1、通过阳光体育活动，培养学生的团队合作精神，提高学生的体育技能和兴趣，激发学生对体育学习的自觉性。

2、严格执行国家体育课时的规定，确保学生每天至少锻炼一小时，培养学生的终身体育意识。

3、开展丰富多彩的体育竞技比赛，推动学校阳光体育运动的发展，提高学生的体质健康水平。

三、组织机构：

学校设立阳光体育活动领导小组和实施工作小组，负责监督和推动活动的落实。领导小组由校长、分管主任和教研组长组成，实施工作小组由体育组长、年级组长和班主任组成。

四、实施内容、方法与要求：

1、实施内容：

- 保证每个年级开足体育课和课外活动课，严格按照国家课程标准执行。

- 每天下午组织学生进行体育锻炼活动。

- 开展各类体育竞技比赛，推动学校阳光体育运动。

2、实施方法：

- 体育课由专职体育教师上课，活动课由体育教师巡视指导，两操活动由多个老师全面参与组织和管理。

- 通过丰富多彩的体育活动和比赛，激发学生的体育兴趣和参与度。

- 积极开展体育节、艺术节等活动，提高学生的体质健康水平。

五、实施要求：

1、严格按照国家新课程标准要求，提高学校体育工作的重要性，全面提高学生的体质健康水平。

2、通过反思总结，不断提升学生的身体素质，促进学校体育工作的发展。

3、推进体育课教学改革，严格执行国家体育课时的规定，保证学生每天至少有一小时的体育锻炼时间。

4、加强对阳光体育运动的组织领导，确保活动的顺利开展。

六、保障措施：

1、配足配齐体育器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。

2、制订具体可行的措施方案，保证阳光体育活动有组织、有目的、高效率的实施。

3、将参加体育锻炼活动情况纳入学生综合素质评价的重要内容，推动阳光体育活动的有效开展。

幼儿园中班主题活动计划6

活动目标：

1、练习打球，增强孩子的上肢力量，提升他们的动作灵活性和协调能力。

2、感受集体合作游戏的乐趣。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

4、让幼儿学会克服困难，体验健康活动的快乐。

教学重点、难点：

教学重点：培养孩子在活动中的灵活性和协调性。

教学难点：激发孩子参与的积极性，以及个别孩子动作协调性的培养。

活动准备：

准备4个气排球、10朵小红花、12份纪念品。

活动过程：

一、准备工作：

教师把孩子带到操场上，平均分成四列，做好准备工作。

二、游戏过程：

1、要求：

（1）每列的第一个孩子在教师的指令下用单手将球打一个回合后传给下一个孩子。依此类推，直到最后一个孩子。哪一列先完成任务，就是本次比赛的冠军。但要进行两轮比赛才能决出最终胜利者。