活动形式：

1. 以团员为榜样，带领其他教职工和幼儿参与“校园整洁大行动”，共同关注校园的整洁。

2. 各班开展多种教育活动，包括儿歌、故事、音乐和观看小电影，参加校园和公园的清洁行动等。

活动过程：

一、组织宣传

1. 制作海报，向教职工、家长和幼儿宣传“学雷锋，创建和谐”活动的意义和内容，在升旗仪式中进行讲话和宣传。

2. 以团支部为主力，进一步宣传团员意识和雷锋精神。

3. 以班级为单位，向全园幼儿宣传雷锋叔叔的精神。

二、实践行动

1. 以团员为先锋，开展“垃圾不落地，幼儿园更美丽”的行动。

2. 鼓励全园幼儿参与“幼儿园校园整洁大行动”，关注周围的环境。

3. 以“三八妇女节”为契机，制作礼品袋，为妈妈做一些力所能及的事情，表达爱心。

4. 以“植树节”为契机，树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木的意识。

5. 帮助身边的小伙伴，向他人献出爱心。

6. 像雷锋一样珍惜时间、勤奋学习和勤俭节约。

7. 提倡每个小朋友学会自己的事情自己做，不给别人添麻烦，同时在自己的能力范围内多为别人服务，比如乐意当妈妈的小帮手等。

三、活动反馈

1. 向全体师生反馈活动效果。

2. 通过海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

幼儿园中班主题活动方案设计6

活动目标：

1、学习用双脚交替跳格子。

2、在游戏中培养幼儿快速反应能力。

3、学会与同伴合作按次序进行游戏。

活动准备：

找一块宽敞的地方。

活动过程：

一、开始部分

1、热身运动。

老师：请小朋友站在自己的位置上，排成6列纵队。

2、复习原地踏步走，向前踏步走，踏步走，要求中间空一个圆点。

3、复习前面学过的基本体操。

二、基本部分。

1、介绍场地，引起幼儿的兴趣。

老师：有一块格子场地，上面写满了数字，你们看看有哪些数字?能按顺序数1—9吗?

2、请小朋友站在格子的旁边指认。

3、学习用双脚交替的方法跳格子。

老师：刚才我们是用手指来指认的，如果用脚来数数，看看行不行?

老师：幼儿分散在格子场地处练习，每次一位幼儿跳，其余幼儿等待片刻，轮流进行。

4、幼儿练习后提问：你们刚才是怎样用脚数的?