- 开展我为父母尽孝心活动，例如为爸爸妈妈捶背、洗脚，每月帮他们做一顿饭，每学期送一件自制小礼物。

- 布置爱心家庭作业，每周利用双休日为家里做家务。

3. 感谢老师教诲之恩：

- 配合学校优秀教师的评选活动，开展“学生向老师献真情”活动，例如写一封信、做一张贺卡、献一束鲜花等，表达对老师的感激之情。

- 在教师节举行教师主题活动，如感恩教师诗歌朗诵比赛，班级举行感恩教师主题班会等。

4. 感谢同学帮助之恩：

- 在班级内召开畅谈会，学生自由上台畅谈自己接触到、帮助过自己的人的事迹。

- 开展给同学做有益的事、给班级做有益的事等活动，增强同学之间的友谊和班级的凝聚力。

5. 感谢社会温暖之恩：

- 组织募捐活动，向社会中需要帮助的同学伸出援助之手。

- 学生利用课余时间进行义务劳动，如帮助协管交通等。

- 组织学生参观敬老院等进行慰问活动。

- 组织观看感恩教育主题电影，激发学生的感恩之心。

- 全校范围内举办“心存感恩，与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。

幼儿园感恩节活动方案和总结4

活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此

活动目的：

1、让全体学生明白“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的基本修养和道德准则。就像古人说的“谁言寸草心，报得三春晖”和“滴水之恩，当涌泉相报”。

2、让学生明白“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们每个人都有一颗感恩的心，我们的校园和社会都会变得更加和谐。

3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

活动时间：11月24日

活动过程：

第一阶段：宣传发动，营造氛围

在国旗下演讲时，宣读《感恩教育倡议书》并动员全体学生参与。每个班级都制作一期感恩教育专题的黑板报，营造校园的感恩氛围。

第二阶段：活动推进阶段

（一）以班级为主体，召开以“感恩从心开始，让爱温暖彼此”为主题的班会。

（二）进行三个感谢系列活动。

1、感谢父母养育我们：

（1）每天为家里做至少一件家务，比如打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等。

（2）组织孩子们写一封“感恩信”给父母，表达他们的心里话。让所有孩子都参与其中，让父母知道孩子们长大了、懂事了。让孩子们学会珍惜，学会表达内心的爱。

2、感谢老师教育我们：

（1）全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生用文明用语与老师打招呼，遇到老师自觉点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

（2）学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心事、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句感谢的话），表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3、感谢社会关爱我们：

开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段：活动总结阶段

组织学生观看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲。

1、各班组织学生观看精选的感恩影片，比如《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》等。

2、利用音乐课和班会时间教学生传唱两首感恩歌曲，比如《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》等。

通过这个活动，我们希望能够让学生从小就懂得感恩，学会珍惜身边的人和事物。只要每个人都有一颗感恩的心，我们的世界将会变得更加美好和温暖。