为了准备活动，我们可以让孩子们做一些准备活动，如压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞和打怪兽等。然后委派几名勇士去侦察并报告怪兽藏身的地方。在这个过程中，我们要提醒勇士们注意森林里的危险地带，并初步教会他们如何保护自己。还要提供各种打怪兽的武器和野战装备，鼓励孩子们挑选自己喜欢的武器来打怪兽。

在孩子们的活动中，他们可以尝试相互合作的方式，以最快的时间勇敢地消灭怪兽。之后，可以让孩子们互相交流，讨论哪种武器最能够快速消灭怪兽。还要检查是否所有的怪兽都被消灭了，并提醒孩子们及时擦拭汗水，避免着凉。对于易出虚汗的体弱儿童，我们可以帮助他们抽取毛巾，保持内衣干爽。

接下来是寻找宝藏的活动，鼓励孩子们耐心、细致地寻找宝藏，并互相帮助。

最后是延伸活动，孩子们可以分享找到的宝藏，并颁发勇士奖章给那些找到宝藏的勇士们。整理收拾好武器装备后，活动就结束了。

通过这样的活动，孩子们不仅能在自然环境中体验新奇有趣的活动，还能培养他们对自然的亲近感和勇敢面对困难的意志力。同时，我们也要提醒他们注意安全，学会保护自己。

幼儿园中班主题教育活动设计方案4

活动目标：探索绳子的不同玩法，创造性地玩游戏，并学会与他人合作。

教学重点、难点：探索绳子不同的玩法，创造性地玩游戏。

活动准备：准备一条长绳和若干条短绳，还有两条尼龙绳和彩色丝带，用彩色丝带扎在两条绳子之间，做成绳梯。

活动过程：

1. 教师向幼儿示范跳绳的基本动作和各种跳绳玩法。

2. 让每个幼儿拿一条短绳自由活动，观察他们的玩法。

3. 组织幼儿探索绳子的不同玩法，再次示范后让他们自己练习。

- 跳绳：正面跳、交叉跳、花样跳、两人合作跳等。

- 两个幼儿拉着绳子的一头有节奏地甩绳子，其他幼儿站在两个幼儿中间，跟着绳子的节奏跳绳。

- 将绳子摆成各种图案，练习沿着图案跳跃。

- 将绳子摆成各种形状的“桥”，幼儿双手侧平举小心翼翼地过“桥”。

- 教师在空地上摆好绳梯，幼儿排队匍匐前行。

- 教师在空地上摆好绳梯，幼儿自由地在里面跳跃。

- 绳操：幼儿观看自备录像的绳操，然后自己手握对折过的绳子做操，如上肢运动、跳跃运动等，还可以创编自己的动作。

4. 有目的地组织幼儿学习和练习多种绳子的玩法。

5. 延伸活动：课间活动时，幼儿自己练习绳子的不同玩法。

教学反思：

1. 幼儿在这个活动中非常感兴趣，体会到了玩绳子的快乐，并在玩乐中发挥了想象力，创造出了很多玩法，达到了活动的目标。

2. 在创造性玩绳子的时候，幼儿对于两人合作跳绳和交叉跳绳最感兴趣，但由于难度较大，很多幼儿还不能很熟练地完成这些动作，需要在课间活动中加强练习。

幼儿园中班主题教育活动设计方案5

一、指导思想

为了落实阳光体育行动和上海市学生健康促进大会精神，全面实施素质教育，培养全面发展的人才，我们将重点推进体育大课间活动，开展阳光体育活动。我们将把学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园结合起来，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高他们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

目标：

1、促进学生健康成长，培养健康意识和终身体育观念，确保“健康第一”的理念得以落实。

2、让学生有选择地参与、学习和享受体育活动，激发他们的运动兴趣，发挥他们的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化时间、空间、形式、内容和结构，使学生愿意参加，主动掌握健身方法并自觉锻炼。

4、促进师生间和学生之间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

原则：

我们将遵循课外体育锻炼的自觉性、全面性、适量性、渐进性、经常性和针对性原则。根据学校体育工作条例和国家学生体质健康标准的规定，保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间，培养健康的生活方式。

三、具体措施

1、每天8：00—8：15全校早锻炼（15分钟时间；地点：大操场）。

2、每天10：35—10：40眼保操，每天13：35—13：40眼保操（10分钟时间；地点：各班教室）。