一、随音乐做热身运动。

二、基本部分：

1、向幼儿介绍桌子这个器材。

2、鼓励幼儿自由探索桌子的各种玩法，并互相学习。

- 桌子变成了两座小桥，请幼儿排队过桥，然后从旁边回来，排到队伍后面，看谁的方法与别人不同。

- 小桥变成大桥后，幼儿可以用什么方法过去呢？

- 大桥变成九曲桥后，幼儿要动动脑筋，想想如何进去。

3、练习高跳下。

- 幼儿尝试高跳下。

- 教师示范并纠正动作。

- 幼儿全体练习一次。

- 鼓励幼儿用同样的方法跳一次，看看能否站得更稳。

- 提高难度，将桌子叠成一张、两张、三张。

三、以故事情节带领幼儿进行各种钻爬游戏。

1、告诉幼儿小白兔被大灰狼抓走了，让他们一起去救小白兔。

2、教师示范如何救小白兔，通过爬进地道、墙洞和大灰狼家的院子，救出小白兔。要求下一个幼儿在救小白兔时马上爬进地道，以便救出更多的小白兔。救出一只小白兔后要排到队伍后面，并戴上小白兔头饰，不能乱跑，否则会被大灰狼抓走。

3、全体幼儿一起救小白兔。

四、放松活动。

1、庆祝小白兔被救出来了，随音乐做放松活动。

2、将小白兔头饰送回家。

幼儿园主题活动方案设计模板7

活动目标：

1、学会用双脚交替跳格子。

2、培养快速反应能力。

3、学会与同伴合作进行游戏。

活动准备：

找一个宽敞的场地。

活动过程：

一、开始部分

1、进行热身运动。

教师：请小朋友们站在自己的位置上，排成6列纵队。

2、复习原地踏步走，向前踏步走，和其他基本体操动作。

3、复习之前学过的基本体操。

二、基本部分

1、介绍格子场地，引起幼儿的兴趣。

教师：看看这块格子场地，上面写满了数字，你们能数出来1到9的数字吗？

2、请幼儿站在格子旁边指认。

3、学习用双脚交替跳格子。

教师：刚才我们用手指指认数字，现在我们用脚来数数，试试看行不行？

教师：幼儿们分散在格子场地上练习，每次一位幼儿跳，其他幼儿等待片刻，轮流进行。