四、分享经验：

(1)幼儿说说做做，老师加以概括。

(2)胖胖兔：我受不了了。我不想运动了。

老师：胖胖兔它不想运动了，行不行?我们来帮帮它，跟她说说锻炼身体有什么好处?(幼儿泛讲)

(3)放音乐

老师：锻炼身体有这么多好处呀。我们和胖胖兔一起锻炼身体吧。

五、延伸：

老师：胖胖兔有一个好朋友，长得很很瘦很瘦，力气很小很小的。他是不是健康呢?太瘦了有什么好方法可以变得健康呢?你们回家去问问爸爸妈妈或者找找资料，下次我们一起来讨论好吗?

活动目标：

1、配合一定的情境，通过交流，了解锻炼身体的重要性

2、乐于帮助同伴，增加喜欢运动的情感。

活动准备：兔子头饰、兔子服装、记录纸、笔。

原创文章：

胖胖兔越来越胖，身体不方便。她感到很伤心。大家一起来想想，身体太胖了会有什么不方便呢？大家可以说出自己的想法。

我们发现，身体太胖了会感到笨手笨脚，很不方便，还可能影响身体健康。

那么，有没有办法可以让胖胖兔长得又结实又健康呢？我们可以分组讨论，看哪一组能想出更多更好的办法来。记得，除了多吃蔬菜，多做运动也是很重要的哦。

大家可以分享一下自己的经验，或者帮助胖胖兔找到更多锻炼身体的好处。我们可以放一些音乐，一起来锻炼身体吧。

还有，胖胖兔的好朋友很瘦很瘦，力气很小很小。他是不是健康呢？如果太瘦了，有没有什么办法可以变得更健康呢？下次我们一起来讨论吧。

通过这个活动，我们可以更了解锻炼身体的重要性，同时也培养了乐于帮助同伴和喜欢运动的情感。

准备好兔子头饰、兔子服装、记录纸和笔，让我们一起开始这个有趣的活动吧！

幼儿园主题活动设计万能模板7

活动目标：

1、学会用双脚交替跳格子。

2、培养快速反应能力。

3、学会与同伴合作进行游戏。

活动准备：

找一个宽敞的场地。

活动过程：

一、开始部分

1、进行热身运动。

教师：请小朋友们站在自己的位置上，排成6列纵队。

2、复习原地踏步走，向前踏步走，和其他基本体操动作。

3、复习之前学过的基本体操。

二、基本部分

1、介绍格子场地，引起幼儿的兴趣。

教师：看看这块格子场地，上面写满了数字，你们能数出来1到9的数字吗？

2、请幼儿站在格子旁边指认。

3、学习用双脚交替跳格子。

教师：刚才我们用手指指认数字，现在我们用脚来数数，试试看行不行？

教师：幼儿们分散在格子场地上练习，每次一位幼儿跳，其他幼儿等待片刻，轮流进行。