下面小编整理了初中班会设计教案教学方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

初中班会设计教案教学方案1

标题：班级的温暖之爱

时间：七年级开学后的第二堂班会课

参与人数：48人

教学目的：

1、通过这次班会，增强学生对班级集体的认同感和荣誉感，加强班级的凝聚力，培养学生关心和建设班级的积极性和热情。同时，让学生正确理解良好学风的重要性，在良好的班级氛围中健康成长，发挥自己的才华，为班级增添活力。

2、激发学生继续努力学习的热情，为顺利度过初中阶段的学习生活打下坚实的思想基础。

3、通过组织活动，充分展示和锻炼学生的能力。

教学步骤：

一、组织教学

召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，动员、讨论和安排本次班会的内容。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会的主题、形式和题目，并分工具体准备工作。

二、引入新课

总结上周的各项工作情况：

- 劳动委员总结卫生情况；

- 学习委员总结上周的学习情况；

- 班长进行总结。

三、讲授新课

1、诗朗诵《我的豪言》

2、互相认识的游戏：

- 游戏规则类似于传统游戏"击鼓传花"：参与者伴着音乐传递一本书，音乐停止时拿着书的人参与游戏。游戏以座位为单位，每个座位两名成员。

- 两位学生背靠背，双方将答案写在纸上，答案数量不限。答题过程中，两位学生不能交换答案。根据答案的匹配数量给予奖励。问题包括最喜欢的食物、最喜欢的运动项目、兴趣爱好、最想对同座说的一句话等。

3、请几位同学讲述一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的感受。

4、实话实说：就班级对同学们说一句自己想说的话，或者提出加强班级凝聚力的建议。

5、班主任总结：

我常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，突然下起了暴风雨。大家找到一个草棚躲雨，大家都很高兴，觉得运气不错，刚找到房子就下起雨来了。但是这个房子在风雨中突然倒塌，大家惊恐不已。这个故事告诉我们，一个班级就像一个生命体，我们是其中的一员。我们的言行举止时刻影响着班级的形象。所以，我提议大家要正确处理个人与班级的关系，从自己做起，保持自己的清洁，履行对班级的责任。

教案二：创建和谐班级，共建美好校园

教育目标：通过这次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习的热情，增强班级的凝聚力，为创建先进班级打下基础。同时，增强同学关心集体、爱护公物、尊敬师长的意识，使大家具有“今天我以张中为荣，明天张中以我为荣”的观念，为创建和谐校园做出贡献。

时间：七年级期中考试之后的第二堂班会课。

地点：教室

教育过程：

开场：播放歌曲《和谐中国》

老师：同学们好！刚才我们听到的《和谐中国》是十运会的点火主题歌，它引起了大家的关注。除此之外，它还站在时代的高度，唱出了人们最朴素的心愿。那么，你们知道什么是和谐社会吗？

学生：和谐社会是指民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

老师：很棒！在构建和谐社会的过程中，作为中学生，我们能做些什么呢？

学生：我们可以创建和谐班级，共建美好校园。

老师：你们说得太对了！事实上，我们班级自开学以来已经做了很多为构建和谐社会做出贡献的事情。那么，一个和谐的班级应该具备哪些特征呢？

学生：公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

老师：说得非常好！我认为班级就像学校的细胞，和谐的班级是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。只有和谐，我们的校园才能充满精神文明的鲜花，和谐的旗帜才能在校园上空飘扬。所以，我们要怎样构建和谐班级呢？

学生：学生与学生之间的和谐，学生与班团干部的和谐，学生与老师的和谐，人与自身的和谐，学生与家长的和谐，学生与学校环境的和谐。