老师：非常正确！每个人都应该努力构建和谐班级。因为只有和谐，我们的班级才能发展起来。在这个过程中，我们要学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩朋友，感恩所有在我们生命中的人。让我们拥有一颗感恩的心，去感恩生命中的拥有，感恩身边的人，感恩所有的一切。

活动过程：

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的一切。听一听同学们的心声，感受他们对感恩的认识。朗诵《拥有一颗感恩的心》。

三、听了朗诵后，进行互动活动：说出最让你感动的事情，几位同学讲述自己的感动故事。

四、要学会感谢身边的人，特别是父母。辩论赛：给父母的报答是精神上大于物质上，反方：给父母的报答是物质上大于精神上。

五、无论精神上还是物质上，都应怀着一颗真诚的心去感恩父母。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》。学会感恩是人生的必修课。

七、班主任讲话：在这次活动中，我能感觉到同学们对活动的积极参与，他们想通过自己的行动打动别人。他们的节目给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己的感恩故事，看他们用手语表达感恩的心情，我也被深深感动。我觉得这些孩子都是善良纯洁的，他们对父母、老师、朋友以及生活中的每个人都怀有真诚的感恩之心。通过这次活动，他们想表达自己的感受，积极影响身边的人，共同拥有一颗感恩的心。这次活动也在班级中引起了孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这表明感恩教育活动的目标已经实现。每个人都试着敞开心扉，感恩这个美丽的世界。

感谢有你——感恩教育主题班会

主题：感谢有你……

教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人。请珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切。请珍惜他人为你的努力和付出，请常常怀有一颗感恩的心。

时间：八年级期中考试之后的第二堂班会课。

主持人：班主任

主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我、疼着我。感谢老师，传授我知识，教导我做人的道理。感谢朋友，在我困惑、委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们装点了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。感恩你所拥有的一切。

活动过程：

一、主持人宣布活动开始。

二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的一切。听一听同学们的心声，感受他们对感恩的认识。朗诵《拥有一颗感恩的心》。

三、听了朗诵后，进行互动活动：说出最让你感动的事情，几位同学讲述自己的感动故事。

四、要学会感谢身边的人，特别是父母。辩论赛：给父母的报答是精神上大于物质上，反方：给父母的报答是物质上大于精神上。

五、无论精神上还是物质上，都应怀着一颗真诚的心去感恩父母。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》。学会感恩是人生的必修课。

七、班主任讲话：在这次活动中，我能感觉到同学们对活动的积极参与，他们想通过自己的行动打动别人。他们的节目给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己的感恩故事，看他们用手语表达感恩的心情，我也被深深感动。我觉得这些孩子都是善良纯洁的，他们对父母、老师、朋友以及生活中的每个人都怀有真诚的感恩之心。通过这次活动，他们想表达自己的感受，积极影响身边的人，共同拥有一颗感恩的心。这次活动也在班级中引起了孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这表明感恩教育活动的目标已经实现。每个人都试着敞开心扉，感恩这个美丽的世界。

初中班会设计教案教学方案2

每个人都需要别人的帮助和支持，所以我们应该时刻感谢那些帮助过我们的人，感谢上天对我们的眷顾。我们的成长离不开父母的恩惠，离不开国家的恩惠，离不开师长的恩惠，离不开大众的恩惠。今天，我为大家整理了10篇关于感恩主题班会活动的设计方案，希望能给大家带来启发。

首先，让我们一起来欣赏一张图片。图片中展示了一个感恩主题班会活动的设计方案。在这个方案中，我们可以看到活动的主题明确，布置精美，给人一种温暖和感恩的氛围。

在感恩主题班会活动中，我们可以通过讲故事、演讲、展示等形式，表达对父母、老师、朋友、社会的感激之情。可以让同学们分享自己获得帮助的经历，让大家感受到感恩的力量和重要性。

同时，我们也可以组织一些志愿者活动，让同学们亲身参与到公益事业中，通过行动来表达对社会的感恩之情。

除此之外，我们还可以开展一些感恩主题的游戏和互动活动，增加活动的趣味性和参与度。比如，可以组织一场感恩晚会，邀请同学们用歌曲、舞蹈、朗诵等方式表达对帮助自己的人的感激之情。

最后，我们还可以组织一次感恩主题的班级聚餐，让同学们一起品尝美食，畅谈感恩之情，增进彼此之间的感情。

感恩是一种美德，是我们应该时刻保持的心态。通过感恩主题班会活动，我们可以让同学们更加明白感恩的重要性，懂得感恩并回报社会。让我们一起行动起来，用感恩的心去面对生活中的每一天。

初中班会设计教案教学方案3

活动目的：通过这次活动，我们的目的有两个。第一是让同学们充分认识到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。第二是帮助同学们正确对待恋爱和中考之间的关系，排除干扰，加倍努力学习。

活动过程：班会开始前我们播放了“中考不容我恋爱——九(1)班主题班会”的幻灯片，同时播放了歌曲青春纪念册。节目开始后我们停止播放音乐。

主持人甲和主持人乙出场，向同学们问好并介绍了今晚的主题班会“中考不容我恋爱”。

主持人甲提到青春期的我们会对异性产生好感或欣赏，这是正常的生理现象。然后我们采访了同学、老师、家长和校领导，了解他们对早恋的看法。

接下来，我们播放了两个事例，让同学们讨论。第一个事例是一个真实的故事，讲述了一对学生因早恋导致的悲剧。同学们分析了早恋的原因和影响。

第二个事例是一个同学通过信件表白，我们讨论了婷婷应该如何处理这个情况，以及刘刚应该怎么对待婷婷的回应。