通过这次班级活动，我们希望每个同学都能找到自己的大学梦想，并为之努力奋斗。让我们共同迈向成功的大学生活！

高校主题班会方案范例6

幸福是一个永恒的话题，人们在不同的时期和领域都有自己对幸福的理解。在学校教育中，我们应该教育学生拥有健全合理的幸福观念，并让他们感受到幸福的存在。一个幸福的人懂得认识幸福、寻找幸福和放大幸福。真正快乐的人会在自己认为有意义的生活方式中享受每一个细小的幸福，他们也会投入到集体中去，从而获得更大的幸福感。

本次班会的目标有三个：第一，让学生认识到生活中有很多细小常态的幸福；第二，教会学生从奋斗的过程中寻找幸福；第三，让学生明白个人幸福可以在集体幸福中得到放大。班会的形式将采用情境体验和分享交流的方式。

在第一篇章《认识幸福》中，我们将走近幸福，了解不同人对幸福的理解。幸福可以是让爱你的人幸福，也可以是在逆境中成长并磨练自己。幸福有时是短暂的，却可以带来长久的感受。幸福还可以是被别人关爱的感觉。通过同学们的发言，我们将听取不同的幸福故事，共同探讨幸福的多样性。

在第二篇章《把握幸福》中，我们将强调幸福并不会凭空降临，而是需要我们去努力追求。通过讲述《守株待兔》这个故事，我们将引导学生明白幸福是需要实际行动的。幸福是一种心灵的振颤，需要不断的训练和学习。最后，我们将让学生用他们的画笔描绘自己美好的未来，并分享他们对未来幸福生活的想象。

通过这次班会，我们希望学生能够认识到幸福的存在，并学会感悟幸福并去创造幸福。幸福就在我们身边，只要我们用平常的心去看待得与失，学会感悟生活，幸福就会触手可及。让我们一起走近幸福，把握幸福！

高校主题班会方案范例7

一、主题班会：青春飞扬，我的未来不是梦。

二、组织单位：物理与电子工程学院5班班委会。

三、活动形式：班会。

四、活动目的：

1. 培养同学们的语言表达能力，这在竞争激烈的社会中非常重要。

2. 让同学们认识到现实社会和自己的处境，明白顺境和逆境对人生的影响。

3. 激发同学们对学习的热情，将知识运用到实际中。

4. 加强同学之间的联系和了解，让大家认识到团结的力量。

五、活动内容：

第一环节：活动开始，介绍活动内容。

第二环节：同学们展示才艺。

第三环节：班主任总结活动。

六、具体安排：

第一环节：

1. 主持人介绍主题班会和现场情况。

2. 班主任宣布活动正式开始。

3. 全体同学唱班歌《我的未来不是梦》。

4. 主持人发表开场致辞，鼓励同学们勇敢追求成功。

5. 同学们讨论班级建设问题，班长和团支书发表讲话。

6. 班主任给予支持和关怀。

第二环节：文艺表演。

1. 朗诵《风景这边如画》。

2. 辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

3. 全体室友表演《怒放的生命》。

第三环节：班主任总结活动。

这篇文章主要介绍了一次主题班会，班委会组织了物理与电子工程学院5班的同学参加。这次班会的目的是提高同学们的语言表达能力，让他们认清现实社会和自己的处境，激发学习的热情，增进同学们之间的认识和团结。活动包括了班歌唱唱，同学们展示才艺，文艺表演等环节。通过这次班会，同学们得到了启发和鼓励，班主任也对班级建设提出了意见和建议。整个活动圆满结束，取得了良好的效果。

高校主题班会方案范例8

毕业季即将来临，大家将分别走上各自的人生道路。为了回顾大学四年的美好时光，增进同学间的感情，我们班决定举办一次特别的班会活动。

在准备阶段，我们将搜集班级同学手中的照片和视频资料，精心准备安排。为了让班会更有趣，我们还准备了一些道具，并邀请辅导员参加活动。同时，我们也需要安排好人员、时间和地点，并进行现场布置和多媒体设置。

班会的预期效果是让大家通过回顾大学四年的照片和视频，进行反思并增进彼此的了解。同时，我们也希望通过展望未来，让大家对自己的未来有一个更清晰的规划，并建立为之奋斗努力的决心。

在班会的流程设计中，我们安排了几个环节。首先是主持人的开场，然后是回顾大学四年的点点滴滴。我们将播放照片和视频，并让大家谈谈自己的大学生活感受。接下来，我们准备了一些有趣的活动，如方言之谜和谁是你的红星A。这些活动旨在增加互动和欢笑。之后，我们将合唱《同桌的你》，以表达对同学间的情谊。接着，我们将展望未来，让大家上台分享自己的工作或读研情况，并讲述对未来的规划。最后，我们将写下自己对未来的期望，放入玻璃瓶中，并约定五年后再聚首。

通过这次班会活动，我们希望能够让大家在毕业之际，回忆起美好的大学时光，并对未来充满期待。同时，也希望大家能够更加珍惜同学间的感情，并为自己的未来做好规划和决心。最后，也希望辅导员能够给予大家一些宝贵的建议和祝福。