讲述：以上几位同学的观点都很好，其中某位同学提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。所以我希望大家都能学会“挤”时间。古人有“凿壁借光”、“映雪读书”的例子，那些刻苦攻读的人取得了卓越的学问和成功。老一辈的革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有所成就。

五、班主任结束语：

同学们，雄鹰能够到达金字塔顶端，是靠自己的天赋和翅膀。而蜗牛只能爬上去。爬到金字塔顶，可能需要很长时间，甚至一年两年。在攀登的过程中，蜗牛会不断掉下来，再次爬起来。但是，只要蜗牛爬上去了，它眼中所见到的世界和收获的成就与雄鹰一样。只要你到达了目标，就足以给你留下令人感动的日子。如果我们的生命中没有这种让自己热泪盈眶的日子，那么我们的生命就是白过的。

人生就是背着“壳”前行的过程。无论壳有多重，希望同学们能够像蜗牛一样，将压力转化为动力，凭借自己的执着和自强，爬上心中的金字塔。

高中优秀主题班会活动教案5

毕业季即将来临，大家将分别走上各自的人生道路。为了回顾大学四年的美好时光，增进同学间的感情，我们班决定举办一次特别的班会活动。

在准备阶段，我们将搜集班级同学手中的照片和视频资料，精心准备安排。为了让班会更有趣，我们还准备了一些道具，并邀请辅导员参加活动。同时，我们也需要安排好人员、时间和地点，并进行现场布置和多媒体设置。

班会的预期效果是让大家通过回顾大学四年的照片和视频，进行反思并增进彼此的了解。同时，我们也希望通过展望未来，让大家对自己的未来有一个更清晰的规划，并建立为之奋斗努力的决心。

在班会的流程设计中，我们安排了几个环节。首先是主持人的开场，然后是回顾大学四年的点点滴滴。我们将播放照片和视频，并让大家谈谈自己的大学生活感受。接下来，我们准备了一些有趣的活动，如方言之谜和谁是你的红星A。这些活动旨在增加互动和欢笑。之后，我们将合唱《同桌的你》，以表达对同学间的情谊。接着，我们将展望未来，让大家上台分享自己的工作或读研情况，并讲述对未来的规划。最后，我们将写下自己对未来的期望，放入玻璃瓶中，并约定五年后再聚首。

通过这次班会活动，我们希望能够让大家在毕业之际，回忆起美好的大学时光，并对未来充满期待。同时，也希望大家能够更加珍惜同学间的感情，并为自己的未来做好规划和决心。最后，也希望辅导员能够给予大家一些宝贵的建议和祝福。

班会活动将于2020年4月10日在数学楼310教室举行。参加活动的是我们数学与应用数学10-2班的同学们。我们相信这将是一次难忘的班级活动，让我们共同度过一个美好的时光。

高中优秀主题班会活动教案6

幸福是一个老生常谈的话题，不同的人在不同的时期都有自己对幸福的理解。学校教育的目标之一就是要教育人们拥有健全合理的幸福观念，并让他们能够感受到幸福。学校应该引导学生认识到幸福的重要性，学会寻找和放大幸福。真正快乐的人会在自己所认为有意义的生活方式中享受幸福的点滴，并且愿意为集体的幸福做出贡献。

在班会中，我们设置了以下目标：

1. 认识到生活中有很多细小常态的幸福。

2. 学会从奋斗的过程中寻找幸福。

3. 懂得个人幸福能够在集体幸福中得到放大。

为了实现这些目标，我们采用了情境体验和分享交流的形式进行班会。

在班会开始时，主持人提醒大家幸福的存在，并希望大家能够认识到幸福并去创造幸福。班会分为两个篇章，第一篇章是《认识幸福》，第二篇章是《把握幸福》。

在《认识幸福》这篇文章中，主持人们列举了不同人对幸福的定义，并邀请同学们分享自己感受到幸福的事情或人物。这样可以让大家认识到幸福是多种多样的，每个人都有自己的幸福感受。

在《把握幸福》这篇文章中，主持人们讲述了一个关于守株待兔的故事，告诉大家幸福不会自动降临，而是需要通过脚踏实地的工作去创造。同时，他们也强调了享受幸福需要学习，并鼓励同学们用手中的神笔描绘自己美好的未来，表达自己对幸福生活的渴望。

最后，班会以朗诵诗歌和唱歌的方式结束，让大家表达对幸福的感受。

通过这样的班会活动，我们希望同学们能够认识到幸福的重要性，学会从生活中寻找和创造幸福，并将个人的幸福融入到集体的幸福中。我们相信，只有这样，同学们才能过上真正快乐和幸福的生活。