活动背景

步入大学，我们开始对这个世界有了自己独特的见解和看法。大学生活丰富多彩，社交活动繁杂，很容易让我们迷失自我，找不到方向。因此，我们班决定开展一个以“我的大学我的梦”为主题的活动，帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。

活动目的及意义

通过这次班级活动，我们希望班级成员能够找准自己在大学生活中的方向，确定自己大学奋斗的目标。通过重新审视自己，明确目标，我们能更好地定位人生的目的。大学的道路很漫长，每个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来的计划奠定成功的基础。

活动具体流程

一、宣传工作

班长发布活动通知，组织委员苏地积极宣传。班级团支部配合介绍活动的具体内容、主题和目的，动员班级成员积极参与，力求让活动做到人人参与，人人受益。

二、班会开展

1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置，生活委员负责会场的卫生。

2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程，调动会场气氛。

3、观看俞敏洪在北京大学的励志演讲视频。

4、各学习小组的同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲，并由评定小组成员进行评分。

5、班级成员自由发言，让每个同学都能表达自己的看法。

6、班长宣读演讲比赛获胜组名单，并颁发奖品鼓励。

7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。

8、班长对活动进行总结。

9、主持人宣布班会结束并致结束语。

注意事项

1、做好前期宣传工作，动员全班成员参加活动。

2、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。

3、提前布置好会场。

4、准备好活动所需用品。

5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。

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大学时光过得很快，我们已经进入大三了。或许我们还是像以前一样困惑，甚至更加纠结。或许在大一大二的积累下，我们已经有了更明确的目标和奋斗方向。或许我们正在为理想和现实而挣扎，在寻找属于自己的道路和美好的未来。无论我们现在发生了什么变化，我们都已经到了大三。在这个阶段，我们应该学会成熟，承担责任，珍惜一切，勇敢面对生活。在这个过渡时期，我们应该开始思考，于是我们决定召开班会，分享我们的定位，思考大三之后的生活。同时，班会也是全班同学聚在一起的有效方式。

我们召开班会的目的有三个。首先，通过策划和组织班会，让同学们可以静下心来思考自己在大三和未来的方向。其次，通过团队游戏，让平时交流较少的同学有更多的机会相互交流，培养团队精神，增强班级的凝聚力。最后，游戏中蕴含了人生的哲理，通过游戏让同学们感受到不同的快乐和智慧。

班会的时间定在__年9月8日，星期三，晚上7点到9点30分，地点在地理科学学院。班会的流程包括会场布置，开场白和老师的讲话，工作计划的分享，游戏和游戏感言的分享，以及整理会场和小结。

班会的形式是各种各样的团队游戏，内容主要是玩游戏，分享游戏的感言，还有游戏中的奖励和惩罚。

在班会之前，我们需要做一些准备工作。包括准备会场所需的物品，申请教室并联系老师，策划游戏，购买零食和小礼品，准备照相机、电脑和相关音乐，以及主持人写开场白。

班会结束后，我们还需要做一些后期工作。包括写新闻或班会总结，并联系学生会发到网上。同时整理图片和文字资料，发到班级的博客上。

最后，需要注意的是，班会过程中要保持一定的纪律。上述分工只是将工作落实到主要负责人，工作时需要相互协作。

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幸福是一个老生常谈的话题，不同的人在不同的时期都有自己对幸福的理解。学校教育的目标之一就是要教育人们拥有健全合理的幸福观念，并让他们能够感受到幸福。学校应该引导学生认识到幸福的重要性，学会寻找和放大幸福。真正快乐的人会在自己所认为有意义的生活方式中享受幸福的点滴，并且愿意为集体的幸福做出贡献。

在班会中，我们设置了以下目标：

1. 认识到生活中有很多细小常态的幸福。

2. 学会从奋斗的过程中寻找幸福。

3. 懂得个人幸福能够在集体幸福中得到放大。

为了实现这些目标，我们采用了情境体验和分享交流的形式进行班会。

在班会开始时，主持人提醒大家幸福的存在，并希望大家能够认识到幸福并去创造幸福。班会分为两个篇章，第一篇章是《认识幸福》，第二篇章是《把握幸福》。

在《认识幸福》这篇文章中，主持人们列举了不同人对幸福的定义，并邀请同学们分享自己感受到幸福的事情或人物。这样可以让大家认识到幸福是多种多样的，每个人都有自己的幸福感受。