(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的方案。

2、实施回报方案

(1)给父母一封信。

(2)感恩倡议(以班会的名义，集体在音乐声中签名。)

3、倾听父母的感受

(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

(2)爸爸、妈妈谈感受。

主持人合：同学们，朋友们!感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!

人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情!心存感激，知足惜福!

五、主题班会结束

感恩主题班会活动策划方案4

教学目标：

1、让学生了解亲情，感受亲情的无私和伟大，体验中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，通过实际行动表达对父母的爱。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小就有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

活动准备：

1、准备节目、故事和名言，主持人准备串联词。

2、邀请父母参加班会活动。

3、场景设计，营造情感氛围。

教学过程：

一、宣布活动开始：

主持人甲乙：亲爱的老师、同学们，大家好！

甲：每个人一生中都受到过他人的帮助，这些帮助一点点地构筑了我们的生活。

乙：西方有个感恩节，人们在那一天要感谢上帝过去一年的恩惠。

甲：人们按传统用时令的果实招待亲朋好友。

乙：人们还要送食物给那些饥饿的人。

甲：那一天，人们会吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。

乙：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。

甲：在这里，我要感谢父母，是他们给予了我生命。

合：感恩伴随我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵再次被感受恩泽所震撼吧！

801班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在开始。

二、回顾篇——走近亲情

1、我的降临是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。

2、学生讲述父母为他们成长所作出的牺牲和付出，包括为他们取名的含义。

3、母亲的皱纹、父亲的白发是父母辛勤劳作的见证，是爱的印记，是亲情无私的演绎。

4、学生讲述自己眼中的父母。

三、拥抱篇——体验亲情

1、亲情赞颂知多少

甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

乙：因此，酬劳不是亲情的目的，收获不是亲情的动机，亲情是人性闪耀的光辉。