- 呈现小品《十三岁的礼物》。

- 进行小型辩论赛。

- 独唱《长大后我就成了你》。

- 诗朗诵《感激》。

4、真情涌动，向他人表达感恩之情：

- 学生表达对父母、老师、朋友和周围一切的感恩之心。

5、情到深处，唱感恩合唱《感恩的心》。

6、总结发言。

在这次班会活动中，我看到了学生们积极参与的热情，他们通过自己的行动打动了别人。他们的节目给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己的感恩故事，看他们用手语表达感恩的心情，作为老师的我也被深深地感动了。我突然意识到，这些我曾经认为还不够成熟的孩子们，竟然如此独立、懂事、真善美！

六、德育成果

通过这次班会活动，同学们对感恩有了更深刻的认识。许多家长反映，他们的孩子以前对他们不耐烦，现在态度开始有所改变，开始学会照顾父母，倾听他们的教诲，学会换位思考。

七、活动反思

这次班会活动让我看到了学生们善良宽容的内心，他们不再是一群只顾着玩乐不懂事的孩子。然而，他们对感恩的理解还不够广泛，没有延伸到更多的方面。活动形式过多，时间不够消化。

感恩班会策划书范文10

一、活动目标：

通过这次班会，让学生深刻感受到父母对自己的爱，并引导他们关心、热爱和理解父母。教育学生从小就拥有一颗感恩的心。

二、活动准备：

1、收集学生和家长的照片，以及他们成长过程中的感恩事件。

2、准备一首《我有一个幸福的家》的歌曲。

3、学生编排节目。

三、活动过程：

(一)开场：

小主持人：从小到大，我们在父母的呵护下慢慢长大。今天，我们很激动地和爸爸妈妈们相聚在一起。我代表一(3)班的全体同学欢迎爸爸妈妈们参加我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》！

(二)诗歌朗诵(过渡)：

甲：在父母的心中，我们永远是最可爱、最需要被保护的孩子。

乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！

甲：首先，请欣赏一段配乐诗朗诵：

《妈妈的手》

妈妈的手真灵巧，织出的毛衣穿上很精神。

妈妈的手真巧妙，能做各种好吃的佳肴。

妈妈的手真暖和，摸到我的头上能暖到我的心中。

(两名同学朗诵)

(三)难忘的回忆：

小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了很多。其中有很多难忘的时刻我们都记录了下来，比如一张奖状、一篇日记、一张照片等。让我们回忆一下父母给予我们的爱的时刻！（学生和家长分享照片背后的故事）

(四)谈话互动：

1、学生部分：

小主持人：从记事起，我们的父母就给予了我们无私的关爱。亲爱的爸爸妈妈们，你们知道你们最让我们感动的一件事是什么吗？(几名同学分享学习生活方面的事情)

2、家长部分：

主持人：听完同学们的真情告白，现在让我们来听听爸爸妈妈们的心里话吧！（选一名小记者采访家长）

您最难忘的事情是什么？我们曾经让您感动过吗？您最开心或者最激动的时刻是什么时候？