谜底：教师节

老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、知识抢答

老师：这节课我为大家准备了一些关于教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题计时，积分决胜负。

1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？

2、每年的几月几日是教师节？

3、你们知道哪些伟大的人物的老师是谁？

4、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）评比

三、故事

经过激烈、紧张的比赛，相信大家对教师都有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个尊师重教的民族。下面请两位同学讲述一个感人的小故事。

故事：《程门立雪》

四、学习儿歌

如果我们是星星，您就是蓝天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我们是小鸟，那您就是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树，那您就是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您就是大海培育了我们……

啊！我爱您！

五、总结

今天我们这节庆祝教师节的班会课进行了知识竞猜题抢答，听了一个故事，还学习了一首儿歌。更重要的是，大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，用优异的成绩来回报老师辛勤的劳动。

感恩主题班会方案设计思路8

一、活动目标：通过这次班会，让学生真切地感受到父母对他们的爱，引导他们关心、热爱和理解父母，并培养他们从小就有一颗感恩的心。

二、活动准备：

1、收集部分学生和家长的照片，以及成长经历中的感恩事件。

2、准备《我有一个幸福的家》的歌曲磁带或碟片。

3、学生们编排节目。

三、活动过程：

(一)开场：

小主持人：从小到大，我们在父母的呵护下慢慢长大，今天我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么激动啊！我代表一(3)班全体同学欢迎爸爸妈妈们的到来，欢迎你们参加我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》！

(二)诗歌朗诵(过渡)：

甲：在父母的心中，我们永远都是最可爱、最需要被保护的孩子。

乙：爸爸妈妈，我想让您们知道：我们爱您们！

甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《妈妈的手》。

妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。

妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天让我们吃饱。

妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。(两名同学朗诵)

(三)难忘的回忆：

小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状、一篇日记、一张照片，让我们回忆父母所给予的爱！(学生与家长展示照片，并讲述照片背后的故事)

(四)谈话互动：

1、学生部分：