A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这个世界上不再孤单，让我知道有人可以与我血脉相连。

B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤独无助时有人倾诉、依靠，看到希望和阳光。

A：感谢曾经帮助过我的人，他们用温暖的心让我发现生命是如此丰富而有价值。

B：感谢接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良传承。第一环节是“感恩父母”。

A：我们在爱的阳光下成长，滋润着真情。

B：多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少次含着感动的泪花畅想未来。

A：常怀感恩之心的人是最幸福的，感恩生活是最甜美的。

AB：好，让我们进入第一环节——感恩父母。

一、播放公益广告视频《Family》，导入第一环节——感恩父母。

B：父母的爱就像一杯浓茶，需要我们细细品味。

A：让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长，是所有父母的愿望！

B：我们应该学会感恩，学会感激，但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐地忘记了感动，忘了说声谢谢。

A：下面请欣赏由……同学带来的故事《跌落在风里的爱》。

二、欣赏故事《跌落在风里的爱》，引起大家的共鸣。

B：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

A：如果母亲的真情点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱将是鼓起我们远航的风帆。

AB：拿什么来感谢你们，我们的父母！父母的爱说不完、道不尽，我们会铭记在心。

B：下面请欣赏女生们带来的小合唱《脚踏板》，将我们的感谢献给爸爸妈妈。

三、女生小合唱：李宇春的《脚踏板》。

A：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我；妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我；

B：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我；爸爸的眼花了，他把明亮的双眸给了我；

A：面对父母深沉的感情和殷切的期望，我们一定有很多话要对他们说。

B：下面请欣赏学生代表真情表白“爸妈，我想对你们说……”。

四、学生代表表白“爸妈，我想对你们说……”。

A：除了父母，还有我们的老师一直在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节——感恩老师。

AB：感恩老师！

第二环节“感恩老师”。

A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少人把教师比作春蚕、蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，有多少人成为国家的栋梁之材！但是，我们很少知道其中包含着多少汗水和泪水，老师的白发和皱纹见证了这一切。

B：老师把所有的希望寄托在我们身上。正是这样，他们在这爱的路上艰难跋涉，教导我们如何做人，如何处理事情。

A：是您，光荣的人民教师，让我们学会面对困难，感受生活，珍惜幸福，实现自我。

B：您不仅带领我们在知识的海洋中遨游，更重要的是教会我们要学会感恩他人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景让我们的生活丰富多彩，也让我们的记忆深深刻在心中。

A：下面请欣赏一些名人对老师的感恩故事。

一、欣赏名人感恩老师的小故事。

名人尊师的故事1：____

名人尊师的故事2：居里夫人

二、播放视频“邹越演讲之感恩老师”。

A：亲爱的老师们，因为有了您们，我们的世界变得如此美丽，迷茫中有了指路的明灯，黑暗中有了永恒的北斗。

B：您们肩负着神圣的使命，承担着祖国的未来，您们是创造世界、播种未来的人；您们是保证民族未来优秀素质的人；您们肩负着历史的重任。一代又一代的少年在您们的呵护下健康成长，追逐着远大的梦想。

A：因为有了您们，我们有了一个特别的节日——教师节。从此，全社会对您们充满敬意和关注，我们看到了您们的伟大和平凡。

B：您们的伟大在于创造世界、播种未来，您们是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优秀素质的人；您们的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁骛。