活动方法：

通过故事启发、游戏感悟、情境创设、榜样引导等方式进行活动。

活动过程：

一、以谚语导入：

我向学生们提出了一个问题：“你们怎样理解‘宰相肚里能撑船’这句话？”他们给出了不同的回答，其中有的说是要大气些，有的说是一个有作为的人应该拥有宽阔的胸怀。我告诉他们，确实，一个有作为的人应该拥有宽阔的胸怀。当你能以一颗宽容之心对待他人时，你才会拥有更多的朋友，成功的机会才会更多。今天我们就来聊一聊有关宽容的话题。

二、故事启发：

我通过播放录音讲述了一个关于刘备、诸葛亮、关羽和张飞的故事。故事中，关羽和张飞对诸葛亮不理解，总是对他进行冷嘲热讽。然而，诸葛亮并没有计较，而是顾全大局，最终赢得了关羽和张飞的佩服和尊重。通过这个故事，我引导学生思考如果自己处在诸葛亮的位置，他们会怎么想，怎么做。他们认识到了宽容的重要性。

三、游戏中感悟：

我设计了一个游戏，让学生们双脚同时向前迈进一步，他们发现如果两只脚互不相让，谁都无法向前迈进一步。通过这个游戏，他们理解到不谦让、不宽容的害处。

四、榜样引导：

我展示了两个情节，一个是小A和小B之间的争执，另一个是小C和小D之间的宽容。我问学生，他们愿意与谁交朋友，为什么。他们认识到了宽容的重要性，并且提到了身边具有宽容品质的人。

五、教师总结：

我总结了这节课的主要内容，强调了宽容的重要性。我和学生们分享了一些名言，以加深他们对宽容的理解。

六、总结收获：

我要求学生根据这节课的收获，用自己的话或名言总结自己的收获。他们纷纷表达了自己对宽容的理解和决心。

通过这节课的活动，学生们认识到了宽容的重要性，并学会了一些宽容的方法。他们明白了宽容能带来快乐和更多的朋友。同时，他们也意识到身边的榜样对他们的影响。希望他们能将这些理念应用于实践，成为宽容的人。

懂感恩主题班会设计方案7

一、开场白

男：各位老师、同学们，下午好！

女：是谁给了我们生命？是谁陪伴我们成长？是谁教我们做人？

男：是你们，亲爱的妈妈、慈祥的长辈，还有尊敬的老师们。

女：我们的成长离不开你们，没有你们的教导与培育，就没有我们的今天。

男：你们的爱，像涓涓细流一样绵长，像浩浩海洋一样无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”

女：很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们，让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。

男：现在我宣布庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。

二、诗歌朗诵:《母爱》

女：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

男：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈，下面掌声有请__朗诵《母爱》。

风

吹皱了童年的记忆

泪光中

您手把蒲扇哼着童谣哄我入睡

您亲手烧的米饭菜肴香味扑鼻

岁月的刻刀在您脸上丝毫不留情

我在灶堂暗暗的火光里看到您鬓角的缕缕白丝

母爱为何？

请听我细细讲

母爱是村口伫立着远望的身影

母爱是衣袋里装着的带体温的毛票

母爱是瓷碗里透着余香的小米粥