通过诗朗诵和合唱歌曲《我爱米兰》，让学生们表达对老师的感激之情。中队长主持人也强调了老师对他们知识和生活的教育的重要性。

3. 表达感恩之情

让学生们自己说出感恩父母和感恩老师的语句，如学会感激父母是因为他们给了我生命、健康的身体等。这样可以让学生们更加深刻地体会到自己应该感激的事物。

三、活动总结

班主任讲话，强调了父母和老师的爱对学生们的重要性，并鼓励学生们怀着感恩的心走向美好的未来。

四、板书设计

在黑板上写上“感恩教育”，并列出感激父母、感激老师、感激朋友和感激周围一切的原因。

学会感恩懂得感恩主题活动方案9

班会背景：

感恩是一种情感、一种意识、一种行动，更是一种人生态度、一种传统美德、一种社会责任。然而，现在很多大学生习惯了得到和索取，过分强调自我，忽视了奉献和回报，表现出情感淡漠、思想自私、缺乏责任感。这与大学生缺乏感恩的态度和教育不足有关。

班会目的及意义：

通过举办感恩教育主题班会，引导学生正确理解感恩，丰富感恩情感，强化感恩意识，激发学生培养感恩美德、践行感恩责任的积极性和主动性。努力让感恩成为学生的一种品质和习惯，激励学生成为一个情感丰富、道德高尚、勇于担当的全面发展的大学生。

主题班会设计思路：

以老师为主导，学生为主体，采用自主、合作、探究的方法，由师生共同设计和实施。通过探讨、思考、反省、升华等步骤，完成主题班会。

实施过程及设计意图：

活动准备：

准备彩笔、贴贴纸、信封和粉红色A4纸；准备主题班会PPT；选好背景音乐《感恩的心》《烛光里的妈妈》《每当我走过老师窗前》《生死不离》。

班会实施过程及设计意图：

1.情境导入：

班长引导老师进入班会，引起学生的兴趣和注意，让班会开始得热烈和活跃。

2.学会感恩：

感恩父母：通过游戏的方式，让学生深刻体会父母的付出和爱，引发他们珍惜身边的亲人。

感恩老师：让学生了解老师对他们的教育和关爱，让他们表达对老师的感谢之情。

感恩同学：让学生互相感谢和赞美，培养班级之间的友爱和互助精神。

3.活动总结：

通过总结，让学生认识到感恩是一种人生态度，是一种美德。鼓励学生在生活中常怀感恩之心，面对挫折和不公也能坦然和理智地面对。

4.活动结束：

全体学生一起唱《感恩的心》并做感恩手语操，以集体的方式结束本次班会。

通过这样的班会，希望能引导学生正确理解感恩，培养他们的感恩之心，让他们成为懂得感恩、乐于奉献的大学生。