主题实践：

活动一：“感恩父母”诗歌朗诵会

1.每个班级组织一次朗诵会，让每个学生都抒发感恩之情，精心选择一首歌颂父母、感恩父母的诗歌。

2.评选班级感恩小明星。

活动二：用心沟通，卡卡传情

1.鼓励学生将亲情作业的感悟、活动后的感受以及对爸爸妈妈想说的话，以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。

2.贺卡形式可以五彩缤纷，内容要真实、通顺、情感真挚。

3.推选1名学生参加“孝敬星”评选，并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上宣传“孝敬星”，让感恩、孝敬之心在学生心中生根发芽。

活动三：“难忘亲情故事”手抄报展评

1.办一期手抄报以“难忘亲情故事”为主题。

2.评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示。

主题展示：

1.充实文化墙，布置“每月一事”教室文化墙，包括学生搜集的感恩诗歌、童谣，阅读活动中的照片，学生感恩卡等。

2.亲情卡展示，学生读亲情故事，以日记、卡片的形式记录下来，发到主题帖上。

3.举行“诵诵做做，体谅父母”主题班会，综合展示活动成果。

主题反思：

1.每位学生填写感恩父母综合评价表。

2.每个班级完成总结反思，教师至少写一篇活动随笔，学生完成一篇成长反思。

关于感恩教育主题班会教案6

【活动背景】

爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与关心。母爱是人类最无私、最永恒的情感，也是社会最和谐的基石。现在的学生多数是独生子女，习惯接受别人的关爱和帮助，认为这是理所应当的，逐渐忘记了感动和说谢谢，也渐渐忘记了幸福的感觉。

【活动目的】

通过本次主题班会，唤醒学生们的感恩之心，让他们意识到母爱的伟大，感受亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重和感激周围最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让学生们达到以下几点目标：

1、让学生们知道父母对他们的养育之恩，理解父母对他们的关爱，产生感恩之情，常怀感恩之心。

2、学会与父母沟通、换位思考，学会珍惜亲情，以实际行动回报父母的养育之恩。

【活动策划】

活动对象：五(3)班全体学生

活动时间：20__年5月5日

活动地点：多媒体教室

职责分工：主持人(李璐) 旗手(王新宇、徐可欣、丁意泽)

【活动过程】

一、整队报数。

二、宣布主题班队会开始。

(主持人：华一小五(3)班“感恩母亲”主题班队会现在开始。)

三、全体起立、出旗、敬礼。

四、唱队歌。

五、中队长讲话。

(让全体队员就坐，并说明班队会的主要内容和意义。)

六、活动开始：

播放《烛光里的妈妈》歌曲。