下面小编整理了幼儿园秋天主题活动目标参考内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

幼儿园秋天主题活动目标参考1

活动目标：

1、用简洁清晰的语言描述秋天的主要特征，加深对秋天的理解。

2、通过谈论感受，培养对大自然的热爱。

活动准备：

准备关于“秋天”的课件。

活动过程：

1、谈话导入活动。

教师提问：“一年有几个季节？现在是什么季节？”引导孩子们认识到现在是秋天。

2、“走进”秋天，表述、感知秋天的特征。

通过游戏形式，带领孩子们“走进”秋天的树林。教师出示树林的图片，引导孩子们想象落叶像什么一样飘落下来，落在地上像什么，并用丰富的词汇和动作表达，让孩子们感受秋天树林的美。

3、秋天的田野。

教师引导孩子们想象在秋天的田野上能看到什么，然后出示图片，验证孩子们的想象，并用“有……有……还有……”的句式来完整讲述秋天的田野。

4、秋天的果园。

教师让孩子们想象在秋天的果园里看到什么，然后出示图片，引导孩子们用“有像一样的……有像一样的……还有像一样……”的句式描述秋天的果园。

5、秋天的花园。

教师让孩子们想象在秋天的花园里看到什么花，然后出示图片，引导孩子们用“有像一样的……有像一样的……还有像一样……”的句式描述秋天的花园。

6、秋天的小动物。

教师介绍不同动物在秋天过冬的方式，让孩子们了解更多关于秋天的知识。

小结提升：

教师让孩子们用连贯的语言描述他们对秋天的认识，让他们总结和提升自己的表达能力。

延伸活动：

让孩子们画出他们心目中的秋天。

幼儿园秋天主题活动目标参考2

丰收季节的乐趣——秋天的农作物和果树

秋天是个丰收的季节，我们可以认识一些农作物或果树，体验秋天丰收的快乐。通过这个活动，我们还能围绕这个话题表达自己的想法，积极参与交谈。同时，我们也能学到尊重成人劳动和爱惜农作物的重要性。

在活动开始之前，我们已经多次了解了秋天的景色，知道秋天收获许多的水果、蔬菜，并知道其中的一些名称。我们还观看了农民在田间劳作的录像，并通过提问引导大家围绕这个话题进行谈话，拓展了我们的知识。

在活动的过程中，我们首先进行了自由探索。通过提问，激发了幼儿们谈话的兴趣。我们也引导幼儿们根据自己的经验来讨论对秋天的认识。大家纷纷表示喜欢秋天，喜欢秋天的原因也各不相同。

接着，我们引导大家发现秋天的丰收。通过观看农民在田间劳作的录像，我们了解到农民伯伯为了给我们种粮食，辛苦了一年。我们要爱惜农作物，爱惜粮食。同时，我们还发现秋天还有许多好吃的水果和蔬菜，大家纷纷分享自己最喜欢吃的水果和蔬菜，并说明了自己的理由。

最后，我们进行了交流讨论。幼儿们自由结伴进行交谈，学会向同伴介绍自己带来的水果、蔬菜的名称、外形、味道及用途。在交谈的过程中，教师巡回参与，提醒幼儿围绕话题轻声谈话，不影响别人。

通过这个活动，我们不仅认识了一些农作物和果树，还体验了秋天丰收的快乐。同时，我们也学会了尊重成人劳动，爱惜农作物的重要性。希望大家能继续保持对农作物和果树的兴趣，爱护我们的丰收季节。

幼儿园秋天主题活动目标参考3

活动目标：

1、理解散文诗的内容，了解秋天的美丽多彩，学习词语"黄澄澄"、"红彤彤"、"金灿灿"、"绿油油"的意思。

2、尝试用自己的经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动。

活动准备：

1、带领孩子观察秋天的树木和菊花等植物。

2、使用课件《秋天在哪里》。

3、准备一盒水彩笔或油画棒。