第九，我们会与家长保持联系，了解幼儿在家的情况，也让家长及时了解幼儿的健康情况，以便更好地为幼儿提供健康服务。

最后，我们会进行体检工作。教职员工会进行体检，同时也会对幼儿进行年度体检，并将结果公示给家长。

通过这些措施，我们将全园同心协力，确保幼儿的健康和安全。

幼儿园秋天主题活动设计方案8

活动目标：

1、学习常见植物的名称，能够区分不同植物叶子的特征。

2、培养观察周围环境变化的能力。

活动重点：区分不同植物叶子的特征。

难点：学习拓印叶子并制作成标本。

活动准备：

1、请家长和孩子一起收集各种形状不同的叶子。

2、准备彩色蜡笔和白纸给幼儿使用。

3、幼儿已经阅读过《捡落叶》的诗歌。

活动过程：

1、观察不同形状和颜色的叶子，引起幼儿的兴趣。

出示各种树叶，引导幼儿讨论：“你们知道这些叶子是哪种植物的吗？”

比较不同叶子的特征，让幼儿了解它们的颜色和形状。

2、教导幼儿学习拓印叶子。

(1)、讲解拓印叶子的方法。

教师解释说：“将叶子放在垫板上，然后盖上一张白纸，并用夹子固定。用蜡笔在纸上来回涂擦，叶子的形状就会显现出来。大家可以用不同颜色的笔来进行拓印。”

(2)、指导幼儿进行拓印叶子。

3、将幼儿拓印的叶子制作成标本，放在教室里展览，让大家一起分享。

幼儿园秋天主题活动设计方案9

活动目标：

1、学习用自然的声音唱歌。

2、在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。

活动准备：课前带幼儿观察过周围的树叶

活动过程：

一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣

秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样?（离开大树妈妈）

树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的?（请幼儿想象一下树叶是怎么落下的）

出示一片树叶，请幼儿观察一下树叶掉下来的姿势（请幼儿观察后用肢体展现树叶飞舞的姿势）

二、欣赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美。

听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。

帮助幼儿理解歌词，重点在于理解"树叶到处飞呀飞"（引导幼儿想象"树叶飞到哪?"然后引导幼儿学树叶飞，随意在教室飞，理解"到处飞"的含义）

三、学唱歌曲，并会用动作表现歌词。

引导幼儿用好听的声音唱歌。

鼓励幼儿用各种动作来表现歌词。

请个别幼儿上来表演（重点在于指导他们用自然的声音唱歌）

四、在初步学会歌曲的情况下，与幼儿一起边唱歌曲边做游戏鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。唱到最后一句："秋天多可爱"时，要停一下摆个造型。（引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿势）