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幼儿园秋天主题活动设计方案10
活动目标：
1. 体验秋天美丽的景色，培养热爱生活的情感。
2. 欣赏散文诗中的欢乐气氛，尝试学习仿编散文诗。
3. 学会关心和爱护老人。
活动准备：
多媒体课件
重难点分析：
重点：感受散文诗中水果娃娃欢迎秋爷爷的快乐心情，并朗诵散文诗。
难点：初步尝试仿编散文诗。
活动过程：
一、欣赏课件，让幼儿讲述自己眼中的秋天。
问：现在是什么季节？秋天是什么样子的？秋天是美丽的季节，我们一起来欣赏秋天的景色吧！（播放课件）
问：欣赏了这么美丽的秋天，谁想说说对秋天的感受呢？秋天是成熟、收获的季节，人们常把秋天比作秋爷爷。你们喜欢秋天吗？欢迎秋爷爷吗？我们一起发自内心地呼喊：“欢迎秋爷爷”！
二、教师将散文诗编成故事，为幼儿学习散文做好准备。
问：有哪些水果娃娃们欢迎秋爷爷？它们是怎样欢迎秋爷爷的呢？
三、利用课件欣赏散文诗。
四、利用课件逐句欣赏、学习散文诗，通过语言、动作等多种形式，感受水果娃娃快乐的心情。
问：你最喜欢哪个水果娃娃？它是怎样欢迎秋爷爷的呢？（点击课件）
五、趣味仿编。
问：还会有哪些水果娃娃来欢迎秋爷爷呢？
六、延伸活动：鼓励幼儿用自己喜欢的方式来欢迎秋爷爷！
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