(3) 活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。

(4) 准备好制作月饼的材料：擀面杖、面板、模子、月饼馅，油面和水面统一准备。

活动过程：

(1) 孩子和家长一起制作月饼。

(2) 将做好的月饼放入烤箱中。

(3) 在户外进行传统游戏，如贴膏药和切西瓜，共同参与。

(4) 在室内进行游戏，如抢椅子，家长和幼儿分开游戏。

(5) 品尝月饼。

通过这些活动，让孩子们在欢乐的氛围中了解中秋节的由来和习俗，并亲手制作月饼，增强了他们对传统文化的认识和体验。同时，也促进了家校合作，让家长参与到孩子的学习和成长中来。

幼儿园中秋节计划活动方案最新范文2

小班孩子的认知能力有限，对于中秋节的意义和传统礼节可能不太了解。因此，我们可以从简单易懂的活动入手，比如以“圆圆的”为主题：

1. 寻找圆圆的物品：除了月饼，还有哪些东西是圆圆的呢？我们可以鼓励孩子在日常生活中寻找圆形的事物。

2. 制作圆圆的东西：在美术课或者美术区域，让孩子们动手制作圆圆的物品，让他们亲身感受什么是圆圆的形状。

3. 品尝圆圆的美食：比如棒棒糖、月饼、橘子等，让孩子们在品尝这些美食的过程中体验圆圆的感觉。

4. 玩圆圆的游戏：带领孩子们一起玩围成大圆圈或小圆圈的游戏，引导他们理解“团圆”的概念。

在不同的区域设置相应的材料和活动：

美术区：准备各种圆形的物品、纸张、颜料，让孩子们可以用印拓或者自己绘画圆圆的图案。

阅读区：准备一些关于“圆”的绘本，让孩子们阅读，增加对圆形的了解。

数学区：准备各种形状的图片，让孩子们找出圆形并涂色，同时收集各种圆形的物品，让孩子们观察并分类。

通过这些简单的活动，让小班孩子们在中秋节期间更好地理解和体验“圆圆的”主题，培养他们的观察力和创造力。

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在中秋节这一天，对于大班幼儿来说，他们已经有了更丰富的生活经验，并且他们的探索欲望也更强烈。因此，我们可以开展一个有关“月亮的秘密”的主题活动。

活动的第一个环节，我们可以通过讲述“嫦娥奔月”的故事，引发孩子们对于月亮上有什么的好奇。这样，他们会提出一系列问题，比如月亮上有什么样的东西。

接下来，我们可以组织孩子们自由组合，成立研究小组，让他们能够自由探究自己感兴趣的问题。比如，他们可以研究“为什么月亮会跟着我走”、“月亮的变化”等等。

最后，孩子们可以用自己的方式来交流他们的研究成果。他们可以选择扮演某个角色，制作自己的图书，或者进行科学实验等等。

在区角材料方面，我们可以准备一些有关月亮的绘本，以及纸笔和不同形状的月亮图片，让孩子们可以阅读绘本，并自制月亮变化图。

在美工区，我们可以准备各种纸笔、剪刀、胶棒、废旧材料、月亮的图片、纸粘土等等，让孩子们利用这些材料来制作月亮、地球和太阳的运行轨迹模型。

在科学区，我们可以准备一些天文望远镜、手电筒、太阳模型、地球模型、月亮模型等等，让孩子们摆放这些模型，通过手电筒的照射，模拟太阳、地球和月亮的运动轨迹，让他们能够了解光和影子的关系。

最后，在表演区，我们可以准备一些纱巾、T恤、发夹、花环等等，让孩子们可以装扮成嫦娥和玉兔后裔等角色，进行嫦娥奔月的表演。

通过这样的主题活动，不仅可以满足孩子们对于月亮的好奇心，还可以培养他们的探索精神和团队合作能力。同时，让他们通过各种方式来表达自己的研究成果，也可以提高他们的表达能力和创造力。

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活动目标：

1. 鼓励幼儿用健康馅料如水果和豆沙制作不同形状的月饼。

2. 通过制作月饼，培养幼儿手部的灵活性，发展他们的想象力和创造力。

活动准备：

1. 准备不同形状的月饼模具。

2. 准备面团、水果馅、豆沙和月饼模具。

3. 播放《爷爷为我打月饼》的歌曲和制作月饼的视频。

活动过程：

一、开始部分：