感恩主题班会活动策划方案4

为了让学生深刻理解和实践“感恩教育”，我们班开展了一次主题班会活动。这次活动的目的是培养学生的感恩之情，让他们学会关心生活，感恩一切。同时，也希望通过这次活动提高学生的资料搜集、口头表达和书面表达能力。

活动采用了多种形式，包括表演、讲述、讨论和朗诵等。为了准备这次活动，我们准备了几首歌曲，如《我们的星光班》、《听妈妈的话》、《感恩老师》和《感恩的心》等。还准备了一些关于感恩的故事和诗歌，如感恩父母、感恩同学、感恩老师和感恩社会等。学生们还准备了小品，以展示孩子和家长之间的冲突，并准备了贺卡给自己喜欢的老师。此外，我们还有专门的主持人和制作幻灯片的人员。

班会的总主持人是刘梦媛，感恩父母的主持人是杨姚兰，感恩老师的主持人是彭书涛，感恩同学的主持人是余婷，感恩社会的主持人是王晶怡。

活动开始前，我们通过播放周杰伦的歌曲《听妈妈的话》来营造感恩的氛围。班主任以班级论语课程为切入点，讲解了“仁”的含义和重要性。我们让学生们思考如何感恩，并请他们进行分享。

在活动中，刘梦媛作为主持人介绍了班会的流程，并分别安排了感恩父母、感恩老师、感恩同学和感恩社会的环节。在感恩父母的环节中，我们分享了孝敬父母的故事，并表演了一段名为《家庭战场》的小品，让学生们意识到家长的爱和孩子的冲突是可以和解的。我们还引用了一些关于感恩父母的名言，以激发学生的感恩之情。

在感恩老师的环节中，我们引用了一些关于老师的名言，并解读了师生生日课程，让学生们感受到师生之间的情谊。学生们还制作了贺卡，送给自己喜欢的老师，并播放了歌曲《感恩老师》。

在感恩同学的环节中，我们介绍了班歌的创作过程，并一起唱了《我们的星光班》这首歌。我们还鼓励学生们畅所欲言，珍惜同学，学会感恩。

在感恩社会的环节中，我们解读了人与社会的关系，并进行了诗朗诵。我们引导学生思考抱怨和感恩的心态的不同，并让他们意识到做一个感恩的人可以迎来积极向上的未来。

最后，主持人带领全体学生做了手语操《感恩的心》，让学生们在手语操中沉淀感恩教育的内容。

班主任在总结中强调了感恩的重要性，鼓励学生们做一颗感恩的星，在未来的世界中发光发亮。她希望学生们能保持感恩之心，让简单的话语充满神奇的力量，让琐碎的小事变得亲切起来。她希望学生们能以学校为荣，为自己的未来贡献自己的力量，让每一颗感恩的星在未来世界中发光发亮。

通过这次班会活动，学生们深刻体会到了感恩的重要性，并学会了如何感恩。他们意识到父母、老师、同学和社会对他们的付出和帮助，从而更加珍惜和感激。这次活动也提高了学生的表达能力和思考能力。希望通过这样的活动，学生们能将感恩之情深深扎根于心，并将其付诸于行动。

感恩主题班会活动策划方案5

活动目的：

1. 通过诗歌朗诵、小品表演等形式，让学生体验感恩，认识到“感恩”的重要性和必要性。

2. 通过联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心、热爱、理解父母，培养学生从小有一颗感恩的心。

3. 通过活动增强同学们的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。

设计理念：

本次班会以“以学生为主体”的教育理念为基础，注重学生的“自主、合作、探究”，让学生畅谈并体会父母的爱。

活动准备：

1. 布置教室和黑板。

2. 准备《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲的磁带和录音机。

3. 学生们编排的诗歌朗诵和小品。

活动过程：

一、主持人宣布班会开始

（在背景音乐《感恩的心》中，小主持人上场）

甲：慈母手中线，游子身上衣。

乙：临行密密缝，意恐迟迟归。

甲：谁言寸草心，报得三春晖。

乙：敬爱的老师，

甲：亲爱的同学们，

合：下午好！六（3）班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开始！

二、欣赏诗歌朗诵《感恩父母的爱》

男：是您将我带到人间

教会我在成长中如何走过困难

女：是您领我认识世界

天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

合：您用爱心串起的线

每一针每一线都是您的爱在悄悄传递

女：如果我是风筝您就是拉动风筝的线