感恩父母主题班会教案设计7

活动背景：

古人有句话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是我们最基本的修养，如果人与人之间缺乏感恩之心，社会将会变得冷漠无情。在初中阶段，学生的身心发展至关重要，虽然学习成绩很重要，但学会做人、学会感恩对于他们的个性和品德的形成更为重要。很多学生不懂得感激父母，也不懂得容忍身边的人。他们认为父母的关心和老师的教导理所当然，稍有不顺心就会恶言相向，甚至对别人的不幸没有同情心，反而幸灾乐祸。因此，教会学生感恩是一件非常迫切的事情，只有懂得感恩，才会有一颗宽容的心，理解父母，感激身边的每一个人。

活动目标：

通过感恩教育，让学生拥有感恩的心，理解父母，体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人。学会感恩，体会父母的不易，更加珍惜今天的生活和学习，约束自己的言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。

设计思路：

首先，全班齐唱《感恩的心》，营造氛围，进入主题。接着，讲述刚学完的《背影》这篇文章，让学生再次感受父子之间的深情。因为学习这篇文章的时候，学生会有很多感触，甚至会流泪，这有助于调动学生的情绪。主要环节是让学生分享感恩故事，反思自己在成长过程中对父母和朋友的不理解，以及与同学之间的矛盾。学生需要反思自己的行为，学会感恩。同时，让他们写下感恩的话，送给要感谢的人。最后，观看视频，播放5.12地震中那些感人的画面，让学生体会到大爱，学会感恩，学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每一天。

活动准备：

1、布置教室，围坐成一圈，挂上气球和彩带，营造温馨的氛围。

2、搜集感恩故事、图片和视频，学习感恩歌曲。

活动过程：

一、主持人宣布活动开始，全班齐唱《感恩的心》。

开场白：什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心，心存感恩方能感知生活对我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要学会心存感激，善于发现生活中的感动，并关心身边的人，体谅身边的人。

二、学会感恩

1、讲解感恩节的由来。

2、分享一些感恩故事。

3、回忆我们自己的感动经历，感恩父母和老师。

（让学生从内心深处反思自己的行为，学会感谢父母、老师和朋友，拥有一颗感恩的心。）

4、写下感恩的寄语，送给要感谢的人。

5、观看视频，让学生产生情感共鸣。

三、学生活动

讨论如何表达感恩？

比如：

1、为劳累的父母或长辈倒一杯茶，给他们揉揉肩，开心地聊聊天。

2、理解和体谅父母，不顶嘴，多为父母着想。

3、好好学习，学会尊重和关心老师。

4、学会关爱身边的人，用善良的心做好事。

四、活动总结

只有怀着感恩的心，我们才能体会到生活的幸福和乐趣。我们要感谢父母赐予我们生命，养育我们成长；感谢老师教给我们知识；感谢同学给了我们友情。学会了感恩，就学会了生活。只要我们对生活充满感恩之心，多一些宽容和理解，多一些关心和温暖，那么我们就能获得快乐。所以，从今天起，善待他人，学会感恩吧。

资料收集：

1、罗斯福总统的感恩心

罗斯福总统常怀感恩之心。据说有一次他家被盗窃，失去了许多东西。一位朋友写信安慰他，罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我。我现在很好，感谢上帝。因为第一，贼偷走的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷走了部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对于任何人来说，被盗窃绝对是不幸的事情，但是罗斯福却能找到感恩的三个理由。

2、善良的力量

有一对贫困的夫妻，为了积攒学费，他们推销商品。一天傍晚时，他们疲惫不堪，饥肠辘辘。他们敲开一扇门，希望主人能给他们一杯水。出来开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他们一杯热牛奶，令他们感激不已。多年后，那个男孩成为了一位著名的外科医生。有一位妇女因为病情严重，被转到这位医生所在的医院。医生为她做完手术后，惊讶地发现她就是当年给他们热牛奶的女子。妇女看到手术费单上写着“手术费=一杯牛奶”，感动不已。

这些故事告诉我们，感恩和善良的力量是非常强大的。它们可以传递善意，影响周围的环境氛围，让世界变得更加美好和圆满。让我们追问善良的意义，善用善良，因为古人早就告诫我们“善为至宝”。希望我们能常怀感恩之心，用善良去感染他人，让世界充满爱和善意。

这篇文章通过简洁通俗的语言，重新组织了段落和句子，改写成了一篇新的原创文章。

感恩父母主题班会教案设计8

活动目的：

1.通过活动教育学生学会珍惜别人的关爱和帮助，树立回报和奉献意识。

2.提高学生的品德修养，帮助他们形成良好个性和健全人格。