今天小编为大家整理了有关于学生学会感恩主题班会教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

学生学会感恩主题班会教案1

一、感恩的重要性

自古以来，人们都重视感恩的美德。然而，现在的很多学生都是独生子女，在家庭中地位特殊，受到长辈的照顾和父母的溺爱。这使得他们形成了以自我为中心的心理状态，对周围的事物感到理所当然。因此，许多学生成为了不知感恩、只知索取的“冷漠一代”。为了延续感恩的传统美德，我们需要让学生用感恩的心态去看待身边的事物，重新建立健全的人格。本次班会以学生为主体，以学生素质教育为出发点，通过多种形式有效地开展主题班会，让学生意识到感恩的重要性，并培养起一颗感恩的心。活动主题为“感恩责任、奋进、奉献”，旨在弘扬中华民族传统美德，最大限度地发挥学生的主观能动性和创造性，促进学生的德育工作，推动学生健康成长。

二、活动目的

通过多种途径和活动形式，营造感恩的氛围，唤醒学生的感恩意识。让学生感恩父母、感恩帮助过自己的人、感恩生活，并进一步增强学生的责任意识。让学生学会对自己、父母和社会负责，珍惜父母的爱和劳动，讲究诚信和礼仪，学会节约避免浪费。

三、活动主题：感恩（责任、奋进、奉献）

四、活动内容：

1. 演讲《为何感恩》

通过演讲让学生了解到大自然中万物都有感恩的表现，我们作为人更应该具备感恩之心。

2. 诗歌朗诵《感恩父母的爱》

通过诗歌朗诵，让学生表达对父母的感恩之情。

3. 写“感恩卡”

分组让学生写下对父母、老师、同学、祖国和社会的感激之词。

4. 歌曲《感恩的心》

通过歌曲表达对父母的深情爱，送给在场的家长和老师。

5. 班主任讲话

班主任进行总结讲话，鼓励学生要持续拥有感恩之心，努力进步，感恩父母、老师、同学和社会。

6. 集体宣誓

全班学生举手握拳，宣誓要在思想品德、学习和生活方面让父母放心，学会回报社会、祖国和父母。

通过这次活动，让学生记住感恩的多种方式，明白感恩是一种责任、一种奋进、一种奉献。让学生懂得回报社会、祖国和父母，持续拥有感恩之心。

学生学会感恩主题班会教案2

一、问题分析：

现在的学生大多生活在家里的舒适环境中，他们普遍存在依赖心理，认为家长、老师和学校为他们所做的一切是理所当然的，没有感恩之心。他们对别人的帮助和赞助也没有回报的意识。

二、教育目标：

通过感恩教育，让学生明白一切的成果都不是轻而易举得到的，要懂得珍惜。受到别人的帮助要学会感谢，并增强责任意识。

三、活动程序：

主持人(生)：大家都知道圣诞节、愚人节、情人节，但是你们是否知道西方国家也有感恩节呢？西方国家设立感恩节是用节日的形式来提醒人们不要忘记感恩，不要忘记那些曾经帮助过我们的人们。中国也有“受人点滴之恩，当涌泉相报”的道义。作为中学生的我们，应该怎样感谢？用什么来回报呢？

展示案例：(投影)

场景一：有一个母亲常常被她那不争气的儿子气得掉眼泪。儿子还问“妈妈，你为什么哭呀？”他的爸爸说“妈妈不是哭，是一粒沙子掉进她的眼睛里，一定要用泪水把沙子冲出来。”

场景二：在南京大学校园里贴出了一封署名为“辛酸父亲的来信”的信，控诉一些孩子只知向父母索取，甚至为了多要钱物不惜“偷改入学收费通知，虚报学费”。在南京各大高校引起了极大反响。

场景三：一个绝症少女戴倩因为白血病恶化离开了亲人。她的养父老戴忍痛捐赠了戴倩的遗体，目的是为了回报社会曾经给予戴倩的关爱。一个憨厚的农民父亲都知道感恩，那我们作为当代的学生应该更加懂得感恩了吧？

学生分组讨论：(略)

师(总结)：当今天的我们已经把“爱”和“理解”之类唱得声泪俱下、流光溢彩时，突然间我们发现，在最能体现这些词语的父母与子女之间，竟然有如此“辛酸”的故事，而且这种现象“挺普遍的”———对此，我们是该震惊，还是该习以为常？

生活不是笔直通畅的走廊，能让我们在其中轻松自在地行走，我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了，因为我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一些后来连名字都不记得的人一直在支撑着我们，总体上看，生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜你身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。可惜不知何时感恩竟已成为一种失落的情怀，辛酸父亲的来信能否震活大家冷漠而尘封的心。

感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学的援助之恩，感谢所有对自己有过帮助的人们。在商品经济大潮中，我们不能丧失做人的根本。

在《感恩的心》的歌曲中结束。(全体师生同唱)

学生学会感恩主题班会教案3

班会主题：学会感恩与爱同行

感恩是中华民族的优良传统美德，懂得感恩的人才是真正的人。然而在当代社会，很多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑，个人享乐主义过强，很多青年学子不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命，给家人和社会带来了沉重的伤痛。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正在逐步腐蚀着初中生的心灵，使一些年轻人变得自私冷漠，道德水准下滑。因此，提高初中生的感恩意识和责任意识显得十分重要。