为了让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德，我们决定以“学会感恩与爱同行”为主题进行班会。

在班会中，我们将通过讨论和表演的形式，引导学生思考感恩的含义和重要性。首先，我们会播放一首歌曲《感恩的心》，来导入班会的主题。我们会告诉学生，感恩是中华民族的传统美德，是一种积极的生活态度。我们每个人都受到过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助我们的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，离不开父母的恩惠，国家的爱护，师长的教育，大众的帮助。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家的关怀，没有大众的助益，我们又怎么能存在于天地之间呢？因此，感恩不仅是美德，也是一个人之所以为人的基本条件。

接着，我们将观看一段《感动中国》的视频材料，引发学生对感恩的思考。学生们可以自由表达自己对感恩的认识。有的学生说，感恩就是对亲朋好友心怀感激，因为他们帮助了我们，使我们的生活更加精彩，我们要用自己的行动回报那些给予自己帮助的人。有的学生认为，我们要感恩父母，要为父母多做家务，因为父母生养我们不容易，要体谅老师，努力学习，这就是感恩。学生们纷纷表达了自己的观点，认识到了感恩的重要性。

接下来，我们将进行讨论，学生们可以自己考虑并交流关于感恩父母、感恩老师以及感恩身边其他人的问题。他们可以思考为什么要感恩父母，为什么要感恩老师，为什么要感恩自然和周围的人。学生们将分组讨论，并进行分享。

为了进一步加深学生对感恩的理解，我们将观看一段关于尊师重道的视频，引发学生对老师的尊敬和感激之情。我们会告诉学生，尊师重道是全社会的美德，是中华民族的优良传统。我们会举办一个讲故事比赛，让学生们分享他们收集到的尊师故事，以此来弘扬尊师重道的精神。

最后，我们会分享一些感恩的小故事，如一个六旬老父捐肾救子的故事，一个年轻母亲舍身救儿的故事，一个古代孝顺儿捐肾救母的故事等等。通过这些故事，我们希望学生们能够更加深入地理解感恩的重要性。

在班会的最后，我们会由教师进行总结，强调学会感恩的重要性。学会感恩，本质上就是回报他人给予自己的好处，用放大镜看待别人的优点，温暖自己和他人的心。我们会鼓励学生感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩师长和其他人，培养他们的感恩意识和责任意识。

通过这次主题班会，我们希望学生们能够更加深入地理解感恩的含义，学会感恩并将感恩的精神贯穿于日常生活中，为自己的成长和社会的进步做出积极的贡献。

学生学会感恩主题班会教案4

活动时间：第8周班会课

活动目的：现在很多学生都患有“情感冷漠症”，他们不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道索取。通过这次活动，我们想告诉大家生命不是你一个人的，世界上的任何东西也不属于你个人。请大家珍惜生命，请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请时刻怀有一颗感恩的心。

活动过程：

一、听一个感人的故事

老师：同学们，我给大家说一个英语单词，看看你们知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，就是感恩节。在美国，每年11月的最后一个星期四被定为感恩节，在这一天，来自不同背景和信仰的人们都会去教堂祈祷，感谢上苍一年来对自己的恩赐和保佑。我们中国也有着“感恩”的传统，比如说：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，这些都是很好的写照。但是现实是，现在有很多学生遗憾地成了不会感恩，只知道索取的“冷漠一代”。因此，我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们能够通过这次活动，学会感恩，努力学习，积极进取，回报父母、老师和社会。

下面请大家听一个感人的故事：苹果树和小男孩

主持人：大家和故事中的小男孩一样，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断地索取，而父母总是尽力给予。此时此刻，我们的心情都不会很平静。下面这首歌能否引起大家的共鸣呢？让我们把《父亲》这首歌献给我们伟大的父母！这首歌让我们回忆起在成长过程中，父母为我们所做的一切。谁愿意和大家分享自己的感动呢？请举手。

主持人：虽然每个人的成长经历都不尽相同，但是我们都不能否认，每一步的成长都离不开父母辛勤的付出和深沉的爱。你们的父母时刻都在关心和祝福着你们，请听一下来自父母的心声：（播放家长的录像）这就是大家的父母！当你们感到落寞时，他们会安慰你们孤寂的心灵；当你们迷茫时，他们会照亮你们茫茫的人生……

二、现场调查

我们又有多了解我们的父母呢？下面进行现场调查。

问题：

1、你母亲的生日是什么时候？

2、你曾经给父亲买过生日礼物吗？

3、你知道你母亲最喜欢的是哪套衣服吗？

4、你父母的结婚纪念日是什么时候？

5、你爸爸今年多大了？他是哪个属相的？

6、你爸爸喜欢喝白酒吗？一般喝什么牌子的？

7、你父亲最喜欢吃的菜是什么？

通过刚刚的调查，我们发现，并不是每个同学都非常了解自己的父母。但是反过来，如果问到我们的父母，他们一定会知道答案，因为父母对我们的一切都记得很清楚！

我们还应该感谢哪些人呢？教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，认真备课，精心上课，耐心辅导，但是我们又是如何回报老师的无私奉献呢？是不是有时候我们会不理解甚至埋怨呢？其实，我自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着不满。但是从今天开始，我相信同学们会和我一样，怀着一颗感恩的心对待我们的老师和朋友。下面请四个同学为我们演唱《感恩之心》。

三、做一个感恩的人

让我们一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。让我们怀着感恩的心，一起奋发学习，做好三个一活动：1.给远方的亲人写一封信。2.为父母或亲人洗一次脚。3.每天为家里做一件家务。让我们回家后继续感恩教育，继续培养感恩的心。

活动延伸

让学生回家做好三个一活动：

1.给远方亲人写一封信。

2.为父母或亲人洗一次脚。

3.每天为家里做一件家务。

感恩教育活动中的教育叙事一则

学生学会感恩主题班会教案5

在我们的生活中，有一种态度叫做“感恩”。如果我们缺乏这种感恩之心，就会导致人与人之间的关系变得冷漠。现在的大多数学生都是独生子女，他们自我意识较强，只关注自己，不懂得爱别人。因此，学会感恩对于孩子们来说尤为重要。他们应该学会感激自己所拥有和享受的一切。只有先懂得感恩，才能懂得关爱和回报，所以说，“感恩”是学生必须具备的素质。

为了让学生们体会亲情、理解亲情，感受父母、老师和朋友的爱和付出，以及产生感激社会、感激学校、感激家庭、立志成才的情感，我们举办了这次班会。班会的形式可以是诗朗诵、歌舞、观看录像、讨论等。