2、年级组要加强活动的跟踪、信息反馈和素材收集。

3、各班主任要负责好本班感恩教育活动的落实，组织学生认真学习实施方案，做好具体安排、检查和督促工作。

4、责任教师要密切配合班主任开展活动，注重活动的实效。

学生学会感恩主题班会教案7

[活动目的]

1. 让学生明白感恩的重要性和必要性。

2. 培养学生学会感恩的能力，并把感恩内化为一种习惯，提高他们的思想政治素质。

3. 发起倡议，让全校学生接受感恩教育。

[活动准备]

1. 对学生进行问卷调查，了解他们对父母的理解程度，并统计数据。

2. 收到一位学生家长的来信。

3. 收集学生和家长的照片。

4. 收集学生成长经历中的感恩事件。

5. 制作PPT班会课件。

[活动设计]

一、引入

老师：同学们，今天我们要谈一谈"感恩"这个话题。首先，我想知道你们对于"感恩"的理解是什么。你们认为为什么要学会感恩呢？请大家踊跃发表自己的见解。

二、感恩大讨论

老师：启发、鼓励、引导学生，适时补充，概括要点。

1. 从中华民族传统美德的作用上来看。

2. 从我国现代化建设的要求上来看。

3. 从上海在国际上的地位以及改革开放的需求上来看。

4. 从现在的社会风气来看。

5. 从学生自身发展的需要来看。

6. 从"感恩节"的作用来看。

老师：是啊，有位哲人曾说过："这世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西"。没有父母的养育之恩，我们怎么能成长为成年人；没有老师的教诲之恩，我们怎么能取得成功；没有朋友的友爱之恩，我们怎么能快乐；没有大自然的赐予之恩，我们怎么能享受雨露……我们的成长时刻都在接受各种各样的恩赐。相信同学们已经回忆起自己成长中的感动时刻。现在，让我们一起分享这些感动的故事吧！

三、感恩故事大搜索

倪莉琪的故事：

张宇的故事：

薛琛的故事：

沈春霞的故事：读父亲的一封信

老师举例：

1）2000届一位学生的残疾家长坚持每次家长会到场，为孩子掌握第一手信息。

2）20_届一位学生的母亲克服种种困难来抚养他和智障的姐姐。

3）老师自己的亲身经历。

四、感恩大调查

问题1：你知道父母的生日吗？

问题2：你知道父母的健康状况吗？

问题3：你知道家庭的教育费用所占的年收入吗？

问题4：你能经常与父母沟通、交流吗？