大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园六一活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

幼儿园六一活动方案1

经过一系列庆祝“六一”儿童节的活动，我们为每个孩子创造了更多的机会，让他们展现自己的特点。我们希望通过这些活动，让孩子们的个性得到充分发挥，潜能得到充分发展。在游戏中，他们可以获得更多的精神收获，比如团结合作的精神。同时，我们也希望通过这些活动，让教师、家长和孩子们都增强环保意识。

为了准备这些活动，我们首先布置了富有欢庆气氛的班级和园区环境。然后，每个班级都准备了参加活动的表演节目。我们还收集了废旧纸盒等材料，让孩子们参加环保玩具制作比赛。此外，每个班级还设计了一个亲子游戏或其他游戏。同时，我们也鼓励家长积极参与，挖掘和培养孩子们的才艺。我们还进行了幼儿续编故事的教育活动，让孩子们获得续编故事的经验。

活动的时间安排如下：5月26日是庆六一活动的开幕式，同时进行幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。5月27日是环保有用的纸盒制作比赛。5月30日是“二幼之星”比赛。5月31日是庆祝六一儿童节的结对子游园活动和颁奖大会。

在幼儿诗歌表演赛中，我们的目标是培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力。每个班级准备了一首幼儿诗歌，并进行了表演。我们将评选最佳表演奖、最佳舞台设计奖和最佳音色奖。

在环保有用的纸盒制作比赛中，我们希望通过利用纸盒进行环保玩具的设计和制作，培养孩子们的动手能力、创新意识和环保意识。比赛以班级为单位进行，评选出班级奖和最佳作品奖。

“二幼之星”比赛旨在促进幼儿的语言表达能力的提高，培养他们展示自己的勇气。比赛包括故事续编、才艺展示和智力抢答三个环节。我们将评选出“二幼之星”和优秀选手。

最后，我们还安排了游园活动，让孩子们感受到六一儿童节的欢乐，体验幼儿园生活的乐趣，并与父母一同参加游戏。

通过这些活动，我们希望让每个孩子都能找到自己的亮点，得到充分的发展。同时，我们也希望通过这些活动，塑造好幼儿园的形象，增强教师、家长和孩子们的环保意识。

幼儿园六一活动方案2

本次活动旨在让孩子们在“六一”儿童节中体验合作与交往的快乐，让他们度过一个难忘的节日。同时，通过家长参与孩子的庆祝活动，让他们对幼儿教育有更深的认识，从而帮助他们更好地教育孩子。此外，我们还希望向家长和社会展示幼儿的活动，以塑造幼儿园的良好形象，并向家长展示孩子在幼儿园中的全面提升和成长。

活动主题是“幼儿园的快乐，成长的空间”。宣传口号是“幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年。解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双脚，使孩子会做自己力所能及的事。”

活动准备方面，我们将布置富有欢庆气氛的环境，并张贴相关宣传标语。同时，每个班级都要准备好参加活动所需的物品和节目。我们还将培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力，并收集制作环保时装的废旧物品。

活动内容包括幼儿故事、童话剧、舞蹈表演赛、巧手儿比赛、小能人比赛和结对子游园等。通过这些活动，我们希望培养幼儿的兴趣、动手能力和创新意识，同时加强他们的环保意识和自主能力。

为了让活动产生广泛的影响，我们将采取口头宣传和光盘宣传的方式，并邀请家长、相关领导和知名人士参与活动。我们还将进行后期的跟进式宣传，包括家访和发放宣传页。通过这些宣传措施，我们希望提高幼儿园的知名度和美誉度，并为下一步的招生工作做好准备。

幼儿园六一活动方案3

一、活动目标：让孩子们在六一儿童节快乐地度过时间，增进与家长的亲子关系，促进家园共育。

二、活动组织：策划：___成员：___后勤：___摄影新闻：___

三、活动时间：20xx年6月1日上午8:30-10:50

四、活动准备：

1、学校和各班级布置节日氛围，每个班级门口张贴个性化的游戏单。

2、每个班级准备两个游戏，主班和副班各负责一个。

3、每位幼儿都会收到一个六一礼物，还会有一些小游戏奖品。

4、每位家长都会收到一张游戏卡，也会有一些奖券作为优胜奖。

五、活动流程：

1、8:30-9:00家长凭接送卡进入学校，到孩子所在班级签到并领取游戏卡。班主任会给孩子们进行六一节日教育，还会组织一些节目表演，向孩子们和家长介绍具体的活动安排和游戏规则。

2、9:00-10:30家长带着孩子自由参加同年龄班级组织的游戏。每完成一个游戏，组织游戏的老师会在游戏卡上盖章，每个游戏只能玩一次，获胜者会得到奖券。家长凭奖券可以到保健室领取小奖品，完成全部六个游戏后，可以用游戏卡换取小礼物。

3、10:30-10:50家长带着孩子回到班级，领取六一礼物。家长离开学校时，原则上不带走孩子。

六、活动项目：

小班组：

游戏一：袋鼠跳

准备：场地上画有起点和终点的标志。

玩法：分成4组进行比赛，家长抱着孩子，双脚并拢从起点跳到终点，先到达者获胜。

规则：必须双脚并拢跳到终点，否则算犯规。

游戏二：夹弹珠

准备：筷子、勺子、弹珠和碗。

玩法：分成4组进行比赛，每个碗里放有10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另一个碗，先移完的获胜。

规则：以碗中弹珠的数量为准，掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行