- 目的：培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力。

- 要求：每个班级准备一首适合幼儿水平的诗歌表演，每个孩子都要参与，表演要活泼大方，服装设计符合诗歌内容，要有背景和道具，朗诵效果和配乐要好。

- 评奖：评选出表演奖、舞台设计奖和音色奖。

2. 环保“有用的纸盒”制作比赛：

- 目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识和环保意识。

- 要求：每个幼儿都要参与收集废旧纸盒和其他材料，制作环保玩具。制作过程要保持周围环境的清洁，制作时间限制在1小时内。

3. “二幼之星”比赛：

- 目的：通过比赛，提高幼儿的语言表达能力和自信心。

- 要求：每个选手都要参加故事续编比赛、才艺比赛和智力抢答。比赛形式按班级、年级和全园进行，评选出“二幼之星”。

4. 游园活动：

- 目的：让幼儿在游园活动中感受到“六一”儿童节的快乐，培养他们的合作和交往能力。

- 内容：每个班级设计一个游戏项目，家长可以与孩子一同参与。

五、扩大影响

通过电视、报纸新闻以及家长的宣传，让活动产生广泛的影响。这样可以提高幼儿园的知名度和美誉度，对后续的招生工作也会产生良好的效果。

幼儿园六一活动安排方案7

活动时间：

1、5月31日星期天

上午：8:00-11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

下午：2:00-5:30文艺汇演

2、6月1日举行庆祝“六一”活动

活动地点：__中心小学操场。

活动内容：

(一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午：8:00-11:30)

总负责人：

评委：

这项活动旨在展示小学部儿童的健康向上精神，反映素质教育成果，以及营造欢乐的“六一”儿童节氛围。要求参赛者统一着装，鼓励大胆创新，活力四溢。

节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

主持人：

(三)“六一”活动(6月1日上午：8:00-11:30)

1、学校领导致祝贺词(__副校长讲话)

2、少先队活动：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员：各中队4名。

3、_(__负责)

主持人：

这是以“庆六一”为主题的游艺节目，包括瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。

(除后勤外，每位老师各负责一项活动)

活动要求：