下面小编整理了幼儿园六一活动设计方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

幼儿园六一活动设计方案1

在六一之前，我们都很忙碌，但是在六一过后，我们都感到很幸福。这种幸福是通过辛勤工作和成功所带来的。我们在幸福中反思和总结，可以说我们的六一活动在隆尧幼教界引领潮流。我回忆起2011年的六一，同时也回顾了过去几年的六一活动，得出以下结论。

首先，举办大型的六一活动需要提前做准备。我们幼儿园在过去几年的六一筹备工作中做得很好。今年，园领导在三月底就给老师们发了一张涿州运动会的光盘，让我们参考研究，为节目准备提供新思路。四月初，六一的主题基本确定下来，方便老师们围绕主题准备节目。虽然期间主题变了一次，但时间上并不算晚。

这次，裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师们的节目组织起到了很大的帮助。在老师们一方面，也要尽早开始准备。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，不影响正常上课，接近六一时，节目轻松地练完了。我称之为“笨鸟先飞”。不仅在排练上开始得早，在准备鞋子和道具上，我们班在五一左右就完成了，所以在六一之前，我一点都不感到紧张。我建议老师们，无论以后遇到什么活动，都要尽早准备。

全体人员都要了解六一活动的内容。首先是老师们。作为节目的排练者，老师们对音乐、动作、队形、服装甚至发型都要非常熟悉，这样才能顺利地指导幼儿们。为了做到这一点，我几乎每个中午都对着电视数节拍，甚至跟着音乐的节拍做动作，最后整个节目都是根据八拍来的，有明显的音乐点，我能准确地说出来。我觉得大多数老师都能做到这一点，看看大家练节目时的自信样子就知道了！去年六一排练时，老师给我们要求把每段音乐的动作和队形都写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师来说，这个要求很好。所以今年虽然没有要求这样做，我还是早早地把方案做了出来，排练时就按照方案进行。至于领导方面，虽然裴老师、刘老师、小魏等对节目接触较晚，但他们对整个活动的把握速度之快令人佩服。他们对每个节目的进度、音乐和服装都非常关注；组织老师们分时段排练，筹划上下场的路线，给老师们指出明确的方向。对老师们的道具购买和音乐选择也给予了很大的帮助。在这里，我代表老师们深深地感谢他们。

节目形式要大胆创新。首先是节目本身。我们班的节目是我照搬了2006年我园六一晚会的一个节目。为了让它与当年的节目有所区别，同时体现爱的主题，我认为主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现。有多少家长能够理解音乐呢？所以我们改变了道具，挂起了横幅，放飞了气球。通过几年的六一节目排练，我发现团体操的形式更适合幼儿们练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易让人产生共鸣。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。像我们园过去几年的经典节目《蓝色的精灵》、《椅子操》和《大中国》，都是团体操的形式。另外，道具设计上也要大胆创新，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，效果也很好。老师们不要怕麻烦，收点钱，只要合理，家长也会理解；自己动手做，加加班，也能做出好的效果；找其他老师帮忙，大家也会一起努力。我们的目标是让节目精彩。

第二场节目没有领导，但是环节没有减少，气氛也没有变差。这让人感觉组织者确实费了心思，安排得很好，炒菜的味道很美。

团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说的是我们老师们。一个人很难取得成功，只有通过团队的力量才能做到。这种群体力量的发挥不仅仅是在一次活动中，实际上，在日常工作中，大家的团结合作也非常值得称赞。

要把爱普及给每个孩子，让他们在六一中成长。我们为什么举办了两场节目呢？园长说得对，是为了让每个孩子都有机会锻炼自己。这次晚会，可以说我们没有落下一个孩子。

六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己、宣传自己的好机会。整个活动展现了幼儿园的风貌、老师们的业务水平和精神面貌，以及幼儿园的办学宗旨和教育理念。从筹划开始到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。六一的精神也应该成为我们日常工作的指导。希望我们能把这种创新、合作和爱的精神变成习惯，融入到我们工作的点滴中。

六一活动已经结束，但是六一的感动仍然在我们心中。让我们把年龄定格在2到6岁，与孩子们一起回忆排练和演出的甜酸苦辣，共同品味演出成功的幸福。让我们怀揣希望，憧憬着2016年的六一，随着我们树人幼儿园的发展，再上一个新台阶。

幼儿园六一活动设计方案2

标题：亲子手工活动：相亲相爱

活动时间：20xx年x月x日

活动地点：幼儿园操场

活动主题：相亲相爱

作品要求：

- 幼儿园提供各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

- 家长自备作品创作所需的其他材料。

- 作品需以家庭亲子合作的形式制作。

参与人员：每班7对家庭

活动形式：

每班派出7对家庭参与活动，在规定时间内用剪、折、撕、贴等形式表现“相亲相爱”的主题。活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。

注意事项：参加活动的家长请到本班教师处报名。

幼儿园六一活动设计方案3

活动主题：

活动目的：为了让学生度过一个愉快而有意义的六一，我们组织了各种形式的表演活动。

活动时间：__年6月1日上午9:50-下午4:10

活动领导小组：

组长：__

副组长：__

组员：各科任教师

活动人员：

老师：17人

学生：256人

幼儿班：61人

一年级：31人

二年级：31人

三年级：36人