2.小组讨论。

3.小组发言。

4.班主任总结。

(八)英文歌曲《感恩的心》。

(九)我们的收获

1.感恩品格定义。

2.从今天起做一个感恩的人。

(十)班会作业

1.品格反思：我离感恩有多远？

2.品格计划：我要如何做一个感恩的人？

主持人合：同学们，让我们人人立刻行动起来，满怀感动之情，诉说感谢之话，尽全力做感恩之事。养育之恩来自父母，教诲之恩来自老师，帮助之恩来自同学、朋友、身边的人，关爱之恩来自社会！让我们感恩一切、善待他人，感恩所有的一切！行动起来，心存感恩！相信“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！”让我们在《my thankful heart 感恩的心》的歌声中结束今天的班会活动。

学校感恩教育主题班会5

我们学校决定举办首届感恩节活动，主题是“心存感恩、快乐成长”。为了弘扬中华民族的传统美德，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，我们希望通过这次活动来提升学生的思想素质，促进家校之间的情感，构建和谐校园。

活动时间为11月26日至12月26日，我们成立了校园感恩节活动组委会，由杜善坤担任主任，栗光峰和孙文升担任副主任，刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇担任成员。

活动内容包括十个“一”系列活动：

1. 发起倡议，利用红领巾广播向全校师生宣传感恩主题。

2. 举办一次以班级或年级为单位的主题班会，讨论、演讲或讲述感恩的故事。

3. 全校性活动，每个班级出一期感恩主题的黑板报。

4. 学校教师教学《感恩的心》及手语，学生制作并播放感恩节主题曲。

5. 学生给父母或施恩于己的人写感恩的信，选出优秀的信参加评选。

6. 学生自制感恩节卡片，送给有恩于自己的人。

7. 学生为父母洗脚，记录日记并征得家长的签字和意见。

8. 各班开展“争做校园环保小卫士”的活动，增强对自然的感恩意识。

9. 学生针对自己的感恩经历写亲情小故事，选出最感人的故事参加比赛。

10. 举办以班级为单位的家校互动活动，增进家长、学生和老师之间的了解和互动。

活动结束后，我们将举行总结会暨“感动校园十佳学生”颁奖大会，以表彰活动中的优秀表现。

我们要求各班根据本方案，明确活动内容，并做好总结报送。在活动期间，学校将派人到各班检查活动的开展情况。活动结束后，各班要及时总结并报送，将所有材料归档。

学校感恩教育主题班会6

20xx年11月26日，在水教306举行了一场主题为“感恩在我心”的班会活动。虽然这只是一次班级规模的活动，但它让我明白了许多道理。从外国的历史来看，感恩节的起源可以追溯到“五月花”号满载清教徒前往美洲的时候。在美洲，他们遇到了许多困难，但是当地的印第安人帮助他们度过了严冬，教会了他们生存的技能。丰收之后，清教徒邀请印第安人一起庆祝，规定了专门的日期作为感恩节。

在中国的漫长历史中，《诗经》中有一句诗写道：“投我以木桃，报之以琼瑶。”这句诗表达了一种感恩的心情。虽然木桃对他来说可能只是一种普通的礼物，而回报他的琼瑶也未必是同等价值的。但这并不重要，重要的是发自内心的感谢之情。“涓滴之恩，当以涌泉相报。”这句话最早记载在清代的《增广贤文·朱子家训》中，它起源于民间俗语。可见，感恩的传统在中国有着重要的地位，甚至在平民中也被当作一种文化来传承。感恩是一种古今中外的美德，它使我们与先贤更加亲近，与世界更加紧密联系在一起，因此是荣耀和幸福的。

然而，在我们身边，也存在着不懂得感恩的人。比如，有一位公务员不孝顺，半年内打了自己的母亲7次，甚至想要断绝与她的关系。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，何况是人呢？作为公务员，他理应是人民的父母官，是道德的楷模。然而，他却做出了令人发指的事情。无论事情的原委如何，他不懂得感恩的事实是不可否认的。这只是众多不懂感恩的例子之一。作为大学生的我们，应该如何感恩呢？

首先，我们应该学会感恩父母。他们为我们付出了辛勤的努力，给我们提供了食物、衣服和每一分钱。这是一个老生常谈的话题，但真正能够做到的人又有多少呢？当你拿着五块钱一瓶的红牛猛灌时，你是否曾想过父母在烈日下舍不得买一瓶矿泉水？当你在四星级酒楼阔气地花大把的钱时，你是否曾想过父母在路边吃着盒饭？也许你会反驳说，我家有钱，我花这钱舒服。但是，你是否想过你可以用这些钱做更有意义的事情？你的盲目奢侈是对父母劳动的不尊重。无论你家庭贫富，你都应该感恩父母，因为他们为你不断地努力奋斗。

其次，我们应该感恩朋友。真正的朋友会与你分享喜悦和忧伤，同甘共苦。面对繁忙的生活，我们总是有很多事情需要处理，而能够在身边帮助你的往往是你的朋友。感恩朋友，与他们共同面对生活中的挑战，让他们感受到你的力量。

我们还应该感恩社会、感恩自然、感恩国家、感恩战友、感恩对手、感恩下属、感恩领导......感恩的对象太多了，无法一一列举。但最重要的是，我们要拥有一颗感恩的心，让感恩在我们的内心扎根。这才是最重要的！

学校感恩教育主题班会7

一、课程名称：感恩主题班会课

二、授课题目：珍爱生活，感恩父母

三、教学目标：

1. 让学生认识到应该对生活怀有感激之心，增加社会责任感。

2. 培养学生体验爱和感恩的能力。