4.班主任总结。

（八）英文歌曲《感恩的心》。

（九）我们的收获

1.感恩品格：为一切所拥有的而对他人或环境心怀感激。

2.从今天起，做一个感恩的人。

（十）班会作业

1.品格反思：我离感恩有多远？

2.品格计划：我怎样做一个感恩的人？

主持人合：同学们，让我们从现在开始行动起来，养成感恩的习惯，懂得回报，增强社会责任感。让我们播下“爱”的种子，让这份爱传播出去。让我们感谢父母、感谢老师、感谢所有疼爱、帮助我们的人。行动起来，心存感恩，相信“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！”让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会活动。

学校感恩教育主题班会9

一、主题：心存感恩、快乐成长

主题曲：《感恩的心》

中国是一个讲礼仪的国家，我们的祖先留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了传承中华民族的传统美德，提高学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办首届感恩节活动，给全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，增强师生家校之间的情感，促进文明礼貌的校风，共同打造和谐校园。

二、背景及意义：

为了落实感恩教育活动，学校成立了感恩节活动组委会，组委会主任是杜善坤，副主任是栗光峰和孙文升，其他成员还有刘来法、常月芳、李方全、付天壮和寻丽娇。

活动时间是从11月26日到12月26日。

五、活动内容（十个“一”系列活动）

1、发起倡议：通过广播向全校师生发起感恩倡议。

2、一次主题班会：各年级组织一次关于亲情和感恩的主题班会，可以进行讨论、演讲或讲述，特别是对父母、亲人、老师和朋友的感激之情。

3、一次主题黑板报：每个班级以班级为单位制作一期关于感恩主题的黑板报。

4、一首歌曲：教师教学《感恩的心》歌曲和手语，学校广播室在课间时间播放活动主题曲。

5、一封信：每个学生给父母或对自己有恩的人写一封感恩的信，力求真实生动，感人。

6、一枚感恩节卡片：学生自制一枚感恩节卡片，送给对自己有恩的人。

7、为父母洗一次脚活动：学生要有家长签字和对此事的意见，写相关的日记。

8、一次感恩自然的环保教育：各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。

9、一次感恩故事会活动：每位同学写一篇关于自己的感恩经历的亲情小故事，班主任推选一个最感人、最值得推广的故事参加故事会活动。

10、一次以班级为单位的家校互动活动：增进家长、学生和老师之间的了解、互动，把亲情感恩教育深入校园。

六、总结与表彰

举行常庄完全小学首届校园感恩节总结会暨“感动校园十佳学生”颁奖大会。

七、要求

1、各班要结合本班实际，明确活动内容，分工负责，确保活动扎实有效开展。

2、活动期间，学校将派人到各班检查活动开展情况。

3、活动结束后，各班要及时做好总结，报送大队部，将活动材料归档。

学校感恩教育主题班会10

[活动目的]

1. 让学生明白感恩的重要性和必要性。

2. 培养学生学会感恩的能力，并把感恩内化为一种习惯，提高他们的思想政治素质。

3. 发起倡议，让全校学生接受感恩教育。

[活动准备]

1. 对学生进行问卷调查，了解他们对父母的理解程度，并统计数据。