苹果树和小男孩

小男孩家的院子里有一棵苹果树。当小男孩很小的时候，他常常在苹果树下玩耍，饿了就吃树上的苹果。苹果树总是用它柔软的枝叶抚摩着小男孩的脸，那段岁月是金色的，也许是小男孩一生中最难忘的。后来，小男孩长大了，很少再去苹果树下玩耍了。有一天，他又来到苹果树下，苹果树非常高兴，立刻抖动它柔软的枝叶，温柔地对小男孩说：“来吧，来吧，来和我玩吧！”

小男孩只是远远地站在那里，对苹果树说：“我长大了，要去学校学习，现在没有那么多时间和你玩了。但是我需要一个书包。”

苹果树抖落下所有的苹果，对他说：“把我的苹果拿去，到市场上卖掉，得来的钱可以给你买一个书包。”小男孩拿走了苹果，之后很长一段时间都没有再出现。苹果树仍然在那里等待，希望小男孩能再次出现，和它一起玩耍。

很久以后，小男孩再次出现在苹果树的面前。他已经长大了，不再是小男孩了，但在苹果树的眼里，他永远都是那个在它柔软枝叶下安睡的小男孩。苹果树非常高兴，温柔地对小男孩说：“来吧，来吧，来和我玩吧！”小男孩仍然远远地站在那里，对苹果树说：“我很忙，没有时间和你玩。但是，我要结婚了，需要盖一幢房子，可是没有材料。”

苹果树毫不犹豫地对他说：“把我的枝叶砍下来，用它们可以盖房子。”小男孩砍下了苹果树的枝叶，然后离开了。可怜的苹果树又一次孤单地等待小男孩的出现。过了很久，小男孩再一次出现在苹果树的面前。他已经老了，没有以前的活力和青春。他的头发斑白，眼神疲倦。但苹果树仍然非常高兴地说：“来吧，来吧，来和我玩吧！”

小男孩靠在苹果树的树桩上说：“经历了那么多年的风风雨雨，我感到疲惫了。现在我不想要任何东西，只想靠在你这里，和你说说话。因为我终于明白，你才是我最安全、最温暖的港湾。”于是小男孩靠在苹果树的树桩上睡着了，也许在梦中他会回忆起儿时的快乐。

甲：大家和我一样，都是故事中的小男孩。从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长。我们不断地索取，而父母则尽其所能。我们接受他们的爱，却很少去理解和回报。现在，我相信同学们会和我一样，怀着一颗感恩的心对待父母、老师和朋友。

乙：其实不仅是父母，我们身边还有很多值得感恩的人，比如老师和朋友。请同学们分享一下老师、朋友对自己的深情。请大家发表自己的想法。

（同学发言）

老师：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，认真备课，精心上课，耐心辅导。但我们是否常常理解和感激他们呢？有时候我们甚至会埋怨。我曾经不理解过老师，对朋友也有过不满。但是，从今天开始，我希望同学们都能怀着感恩的心对待我们的老师、同学和朋友。

甲：在历史上，有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。比如美国的罗斯福总统，有一次他家被偷了很多东西，但他写信给朋友时，却说出了感恩的理由。他感谢上帝，因为贼只偷了东西，没有伤害他的生命；贼只偷了部分东西，没有全部拿走；最重要的是，做贼的是他，而不是自己。罗斯福能找到这样的感恩理由，我们也应该学会感恩。

乙：不仅是感恩父母和老师，我们还要感恩身边的每一个人。那么怎样才能对父母、老师和朋友表达感恩呢？请同学们发表自己的想法。

（同学发言）

老师：在生活中，我们要感谢的人有很多，包括父母、老师和朋友。感恩的方式也有很多种，只要怀着一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。在这次班会活动中，我感受到同学们的积极参与和感恩之心。让我们用行动回报父母、老师和社会，让我们的世界变得更美好。

三、结束语：

主持人朗诵：感谢父母，赐予我生命，无私地爱着我，疼爱着我。感谢老师，传授我知识，教导我做人的道理。感谢朋友，在我困惑、委屈时给予我力量。感谢所有进入我生命的人，你们装饰了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。让我们常怀感恩之心，珍惜生命中的每一个拥有，感恩身边的每一个人。

主持人宣布：“感恩班队活动到此结束！”

感恩学校教育主题班会教案9

主题班会：学会感恩

班会在我们的学校是一个非常重要的活动，可以让我们团结起来，共同成长。最近，我读了一本书叫《感悟父爱》，让我想到了一个非常重要的价值观：感恩。我发现现在的高中生普遍缺乏对他人的感恩之心。因此，我决定在班级里举办一个主题班会，以唤醒同学们内心深处尘封已久的感恩情结。

我将担任主持人的角色，我会用通俗易懂的语言引导大家思考和讨论感恩的重要性。我们还准备了一些表演节目，包括小品、心得交流、舞蹈和手语歌表演等。

我们的设计理念是通过解读经典作品和回顾成长过程中的经历，让大家学会感受关爱，学会感恩。我们要教育学生，世界上不缺少爱，而是缺少能够体会爱的心灵。只要我们愿意用心去感受，就能够感受到无处不在的爱和关怀，并因此产生感激之情。

在班会的流程中，我会首先向同学们和老师们问好，并介绍这个是我们高三以来的第一次主题班会。然后，我会考问大家南中的校训是什么，以此引出我们今天讨论的主题：常怀感恩之心。接下来，我们会通过小品表演来讲述一个经典历史故事，引发大家对父母的感激之情。随后，我们会邀请演员发言，分享他们在排练过程中的心得体会。

在第二部分，我们将进行学生访谈，听取他们的心情故事，并穿插一段新疆舞表演。这一部分旨在让大家认识到自己身边的人对自己的付出和关爱，从而更加感恩。

第三部分，我们将进行演说和手语舞表演，以更直观的方式表达感恩之情。我们希望能够通过这些节目，让大家深刻体会到感恩的重要性。

最后，我们会邀请班主任点评和发言，向大家分享他对这次班会的看法。我们相信，只要我们用心去感恩，无论走到哪里，都能找到一份感动。

在结束之前，我想对父母说声谢谢，对老师说声辛苦了，对社会说声感激。让我们用双手捧满关爱，用心用眼去发现，用行动用微笑来回报。

这次班会的成功，离不开同学们用心的付出。我希望大家能够从这次班会中学会感恩，学会用心去体会身边的美好。因为只要我们敞开心扉，就能够感受到爱的力量，从而找到幸福的海洋。

班主任点评和致辞中，老师会指出我们这次班会的亮点和不足，并鼓励同学们继续用心去感恩。最后，我们会以班主任的致辞结束这次班会。

通过这次班会，我们希望能够唤醒同学们感恩的心，并将这种价值观融入到我们的日常生活中。让我们一起学会感恩，用心去体会身边的美好，为自己和他人创造更多的幸福。