感恩的四个主题是：感激父母养育之恩、感谢老师培育之情、感恩社会关爱之情和感激同学帮助之恩。

我们学校非常重视这次感恩教育活动，我们举办了以感恩为主题的班会，还让学生算一算自己在成长过程中父母、老师和亲友的付出。我们还办了一期以感恩为主题的手抄报，让学生表达对生活和亲情的热爱。此外，我们还设计了感恩作业，让学生通过一些实际行动来表达感恩之情。

通过这次活动，我们发现好人好事变得更多了，学生和老师、家长之间的关系更加密切了。学生在学校和家庭表现得更加出色，他们的自理能力也增强了，学习更加努力了，报效祖国的心更加迫切了。

今后，我们学校将以感恩为主题，对学生进行感谢老师、感谢父母和感谢所有帮助过自己的人的教育。我们鼓励学生将受教育后的体会发表出来，并在学校的各个场合进行感恩教育。我们还计划结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩教育活动，让学生知道扶危济困是我们中华民族的传统美德，让他们从小就继承和发扬这些美德。最终，我们希望能把感恩教育活动延伸到劳动人民和大自然之中，让点滴的爱心汇聚成爱的洪流。

感恩学校主题班会方案8

一、教育理念

我们要认真贯彻学校加强学生思想教育工作的意见，坚持以学生为核心的教育原则，让学生明白回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而将感恩之情转化为强烈的责任感，并付诸于实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于国家和高尚道德的有用之才。

二、目标要求

1、引导学生了解和感受父母、教师和社会的爱，体验爱的纯洁、无私和伟大。

2、帮助学生理解关心父母、老师的重要性，培养回报意识和奉献意识，通过实际行动回报父母和老师，努力学习，回报社会。

3、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好的个性和健全的人格。

4、培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主动发展，激发学生对自己的要求。

三、主要内容

感恩教育是道德品质教育的重要组成部分，主要包括感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩他人和感恩自然。

四、活动准备

提前布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人和重点发言的学生；准备好感恩卡和小品道具。

五、活动过程

1、情境导入：播放主题音乐《奉献》（主持人登场）。

2、畅所欲言，谈感恩：

- 学生抢答问题，展示争先恐后的态度。

- 名人名言，引用名人的话语来表达感恩之情。

- 学生讲述自己的感恩故事，展现深刻的理解和感恩意识。

3、各显神通，演绎感恩：

- 呈现小品《十三岁的礼物》。

- 进行小型辩论赛。

- 独唱《长大后我就成了你》。

- 诗朗诵《感激》。

4、真情涌动，向他人表达感恩之情：

- 学生表达对父母、老师、朋友和周围一切的感恩之心。

5、情到深处，唱感恩合唱《感恩的心》。

6、总结发言。

在这次班会活动中，我看到了学生们积极参与的热情，他们通过自己的行动打动了别人。他们的节目给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己的感恩故事，看他们用手语表达感恩的心情，作为老师的我也被深深地感动了。我突然意识到，这些我曾经认为还不够成熟的孩子们，竟然如此独立、懂事、真善美！

六、德育成果

通过这次班会活动，同学们对感恩有了更深刻的认识。许多家长反映，他们的孩子以前对他们不耐烦，现在态度开始有所改变，开始学会照顾父母，倾听他们的教诲，学会换位思考。

七、活动反思

这次班会活动让我看到了学生们善良宽容的内心，他们不再是一群只顾着玩乐不懂事的孩子。然而，他们对感恩的理解还不够广泛，没有延伸到更多的方面。活动形式过多，时间不够消化。

感恩学校主题班会方案9

一、班会背景：感恩是中华民族的传统美德，懂得感恩的人才是一个真正的人。然而在现代社会，很多人被物质欲望冲昏了头脑，个人享乐主义过强，很多年轻人不懂感恩甚至不珍惜自己的生命，给家人和社会带来了伤痛。现在社会上一些不良思潮和不良信息的传播，正在逐步腐蚀初中生的心灵，使一些年轻人变得自私冷漠，道德水平下降。因此，提高初中生的感恩意识和责任意识非常重要。

二、班会主题：学会感恩与爱同行

三、班会目的：通过这次主题班会，让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。