乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。

甲：是一种责任、自立、自尊。

乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

合：我宣布一年一班主题班会到此结束!

幼儿园感恩教育班会教案7

活动目的：

1. 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生明白为什么要感恩父母。

2. 让学生学会如何理解父母、尊敬父母、关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，用实际行动回报父母。

活动准备：

1. 准备班会相关的资料，包括文章、小品、电视纪录片、歌曲等，还有自制的录像片和课件，主持人需要准备好串联词。

2. 学生利用双休日观察和了解父母在一天中都做了哪些事情。

3. 开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

活动开始：

1. 创设情境，引入主题。在班会正式开始前，轻声播放音乐《母亲》，两位主持人在音乐声中入场，通过对话表达对父母的感激之情。

2. 感受亲恩，体会亲情。通过真实故事《地震中的母亲》和学生自由发言，让学生深刻感受到父母的伟大和无私的爱。

3. 辨别是非，自我反思。通过观看相关视频，引导学生分辨正确和错误的行为，引导他们意识到自己应该如何对待父母。

4. 问答环节。通过提问，让学生回顾和了解父母的生日、爱吃的食物、特殊节日以及他们为父母做的事情。

5. 学会感恩，及时回报。观看小品《母亲节的礼物》，引导学生思考并表达自己以后如何回报父母的爱。

6. 情感升华，感恩一切。通过手语表演和讲话，让学生意识到除了父母，还有其他人对他们的关心和付出，鼓励他们感谢一切使他们成长的人。

7. 班主任总结。班主任老师对此次班会进行总结，强调学会感恩的重要性和如何尊重他人、奉献精神、拥有感恩的心。

8. 活动结束。宣布班会结束。

通过这次主题班会活动，学生能够更加深刻地理解父母的爱和付出，学会感恩父母并实际行动回报他们，同时也意识到身边还有其他人对他们的关心和帮助，培养出感恩的心态和学会做人的智慧。

幼儿园感恩教育班会教案8

活动时间：第8周班会课

活动目的：现在的学生普遍缺乏感恩之心，只知道索取而不懂得回报。通过此次活动，我们希望告诉大家生命不是独自拥有的，一切都应该珍惜，并常怀感恩之心。

活动过程：

一、听一个感人的故事

老师先向同学们介绍了“感恩节”的由来和意义，以及中国的感恩传统。然后，讲述了一个关于苹果树和小男孩的故事，这个故事引起了同学们的共鸣。

二、现场调查

主持人进行了一个现场调查，测试同学们对父母的了解程度。结果显示，并不是每个同学都十分了解自己的父母。这让同学们意识到，父母对我们的关爱是无微不至的，我们应该更加感恩他们。

三、做一个感恩的人

大家一起宣誓，要从现在开始，成为一个感恩的人。一首歌曲《感恩之心》更加激发了同学们的感恩之情。

四、活动延伸

活动结束后，同学们将回家做三个感恩的行动：给远方的亲人写信，为父母或亲人洗脚，每天为家里做一件家务。这样的行动将持续培养同学们的感恩意识。

通过这次班会活动，同学们深刻认识到了感恩的重要性，希望他们能够在日常生活中时刻怀着感恩之心，回报父母、老师和社会。

幼儿园感恩教育班会教案9

一、活动主题：感恩母亲，珍爱生命

二、活动设计思想：

现在很多学生因为学习压力大或者与父母沟通不畅而感到烦恼和暴躁，甚至出现了抑郁症、自闭症等问题，甚至有些人还有自杀倾向。我们意识到对学生进行生命教育的重要性，因此借母亲节的机会让学生了解母亲一天的工作，体会母亲的辛劳和伟大，学会感恩母亲，珍爱生命。

三、活动目标：