1. 通过本次主题班会活动，告诉大家生命不仅仅属于自己，要珍惜生命和拥有的一切，感恩父母。

2. 通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

四、具体过程设计：

1. 活动热身：观看一组图片，展示母亲从怀孕到孩子进入学校期间的陪伴成长过程。

2. 活动开始：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”同学们回答“生命”，主持人解释了生命是母亲给予我们的，引出本次班会主题“感恩母亲，珍爱生命”。

3. 活动过程：

- 诗歌朗诵《游子吟》。

- 感恩母亲的图片展示，回忆母亲对我们的无微不至的照顾，体会母亲对孩子的深深爱意。

- 讲述母爱小故事，如年轻母亲舍身救儿和孝顺儿捐肾救母等，进一步感受母亲的伟大和无私。

- 谈感受。

- 进行游戏：“谁是最了解母亲的人”，用PPT列出问题让学生回答，并意识到自己对母亲的了解还有待提高。

- 了解母亲节的由来，了解母亲节的意义和重要性。

- 提醒学生要做一件让母亲感到温暖的事，如好好学习、帮忙家务等。

- 阅读箴言，强调感恩是一种重要的素质，要学会感恩并让这个世界变得更美好。

- 生活延伸，除了母爱，还有其他值得感恩的爱，如父亲、爷爷奶奶、老师、同学和朋友等。

- 小结，珍爱生命并回顾幸福生活。

4. 活动小结：主持人总结活动内容，鼓励同学们珍惜生命，了解父母，积极与父母沟通。

5. 宣布活动结束。

以上是本次班会活动的设计，希望通过这个活动，学生们能够增强对母亲的感恩之情，珍惜自己的生命，并与父母建立良好的沟通关系。同时也希望他们能够学会感恩并珍惜其他爱的存在，让这个世界变得更美好。

幼儿园感恩教育班会教案10

一、教育目的：

我们要明白生命不是属于个人的，世界上的一切也不是我们独自拥有的。因此，我们要珍惜生命，珍惜我们所拥有的一切，感激他人为我们所做的努力和付出，并时刻怀有感恩的心。

二、时间：

20__年__月__日。

三、主持人：

__。

四、主要内容：

感谢父母给予我们生命，并无私地爱护和关怀我们。感谢老师教导我们知识和做人的道理。感谢朋友在我们困惑和委屈的时候给予我们力量。感谢所有进入我们生命的人，因为是他们为我们的人生增添了色彩。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

我们要拥有一颗感恩的心，感激我们生命中的拥有，感激我们身边的人，感激我们所拥有的一切。

五、活动过程：

（一）主持人宣布活动开始。

（二）拥有一颗感恩的心，去感恩一切，倾听同学的心声，感受她们朗诵《拥有一颗感恩的心》。

（三）听完朗诵后，进行互动活动：说出最让你感动的事情。（请几位学生讲述）

（四）要学会感谢身边的人，特别是父母。他们为我们付出了无数辛勤努力，我们又该如何报答他们的养育之恩呢？

1、小型辩论赛正方：给父母的报答应该是精神上的关爱。

2、反方：给父母的报答应该是物质上的回报。

（五）无论是精神上还是物质上，我们都应怀着真诚的心去感恩父母，珍惜我们的亲人。父母的爱是平凡而动人的，就像丁香花一样默默无闻却能温暖我们的内心。男生合唱《丁香花》。

（六）歌曲表演《感恩的心》中的简单一句“谢谢”，包含了无尽的感动。学会感恩是我们人生必须学习的课程。

（七）班主任讲话。

在这次“感谢有你”主题班会中，我能感受到同学们对活动的积极参与。他们竭尽全力想通过行动感动他人。他们的节目给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达感恩的心情，作为老师，我也被深深感动。我突然意识到，这些曾经在我眼中长不大的孩子，竟然如此独立和懂事。他们都是善良纯洁的孩子，他们对父母、老师、朋友，甚至生命中的每个人都怀有真诚的感恩之心。通过这次活动，他们希望能够表达自己对感恩的理解，并积极影响身边的人，让他们也拥有一颗感恩的心。