下面小编为大家整理了一些有关于幼儿感恩主题班会设计方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

幼儿感恩主题班会设计方案1

一、班会背景

我们中华民族一直以来都有“知恩图报”的传统。在我们每个人都在为实现“走复兴路，圆中国梦”贡献自己力量的时候，感恩是我们每个人都应该具备的最基本的道德和品格。但是，我们教育部门目前面临的一个难题是，在相对优越的成长环境下，一些青少年变得自私冷漠，只知道索取而不懂得回报。对于学生来说，感恩意识不仅包括感恩父母、回报父母，还包括感恩师友、感恩一切、回报社会。对于我们教育者来说，感恩教育意味着培养责任感和塑造健全人格。

二、班会目的

认知目标：通过本班会的学习，学生能够深刻理解感恩品格的内涵，认识到感恩父母和感恩老师的重要意义。

能力目标：反思自己的日常态度和行为，唤醒对父母和老师的感激之情，培养自主合作和自主探究的学习意识。

情感目标：让学生懂得感恩并愿意付出，能够爱家、爱校、爱国，并且产生努力学习、回报父母、回报老师、回报社会的责任感。

三、前期准备

1.制作班会活动设计。

2.制作多媒体课件。

3.选取经典感恩视频文件《苹果树》、《学会感恩 开开心心》、手语版歌曲《感恩的心》；音频文件《亲亲我的宝贝》。

4.学生准备玩具娃娃和“婴儿被”。

5.学生学习演唱《感恩的心》手语版和背诵唐诗《游子吟》。

6.学生提前准备“如何感恩父母、老师、社会”，收集自己成长经历中的感恩事件。

四、班会流程

导入：

主持人a：同学们，我们正处在一个中华民族走向伟大复兴的崭新时代，大家都为实现“中国梦”而努力。我们在成长的过程中，父母全心全意地养育我们，老师谆谆教诲我们，祖国蓬勃发展，我们为之骄傲。同时，我们也要感谢身边那些平凡人的服务和帮助。感恩是我们每个人都应该具备的品质。让我们一起来参加潍坊外国语学校五年级八班的主题班会活动，“学会感恩，与心同在”！

品格游戏，玩中感悟：

1.游戏规则：小心、快速地用婴儿被包裹玩具娃娃。每组中最快的同学抱娃娃到讲台前。班主任老师评价。

2.调查汇报：

- 第一次游戏感受：简单、容易、有趣。

- 重复做的感受：单调、乏味、不喜欢。

- 汇报调查结果：父母在孩子婴儿期竟重复上千次类似动作！

- 对父母最想表达的感谢。

欣赏体会父母和老师的爱：

1.观看视频《苹果树和我的故事》。

2.分组讨论，回答问题。

3.引出课题《学会感恩 开开心心》。

4.分享汶川大地震中的感人母爱、师爱、大爱。

5.引用唐诗《游子吟》来表达对母爱的赞美。

学会感恩一切：

1.观看视频《学会感恩》。

2.回答问题，深入感悟视频中的内容。

3.分析总结感恩行为，如对拥有的一切感到满足、不抱怨、及时表达感谢。

感恩品格定义：

感恩品格是为一切所拥有的而对他人或环境心怀感激。

品格日常用语：

- “妈妈（爸爸），感谢您的辛苦付出！”

- “感谢你的关心！”