五、听取父母的心声。邀请家长发言，谈谈培养孩子感恩的感受。

六、播放歌曲《天下父母心》，送给在场的父母们。

七、学生向父母表达心声。让学生说出他们想对父母说的话。

二、学会感恩父母，学会做人。引导学生思考如何回报父母的养育之恩。

四、学生写下简短的话概括如何孝敬父母，并请家长点评和谈谈自己对孝敬的看法。

五、学生写下一句祝福的话，在父母的生日时送给他们，并比较谁写得更好。

六、讨论学生在孝敬父母方面的行为。鼓励学生了解父母的各个方面，尊敬父母，节俭生活，主动与父母沟通，商量重要事情等。

七、纠正学生对孝敬父母的误区。讨论一些学生的观点和行为是否正确。

八、听歌曲《感恩的心》。

九、全班齐诵《游子吟》结束班会活动。

通过这次主题班会活动，我们希望学生们能懂得感恩父母，并将感恩落实到实际行动中。父母的养育之恩是无法补偿的，所以我们要尽心尽力去孝敬父母。感谢大家的参与和支持！

幼儿感恩主题班会设计方案6

从孩子上幼儿园到小学三年级，我参加了很多次学校活动。但今天参加女儿所在班级303班的“感恩父母”主题班会，让我感到了一种从未有过的激动。在来之前，我还和她爸爸玩了石头剪子布，决定谁来参加这次活动。现在想想，我觉得自己真的很幸运，幸亏来参加了。在短短的四十分钟里，303班的孩子们给了我一次又一次的感动和激动，他们有着纯真的心灵，深刻地懂得报答和感恩。

听着孩子们站在台上讲述着那些发自内心的被父母感动的故事，看着他们递过来精心制作的贺卡，听到他们深情地说：“爸爸、妈妈我爱你”，我总是情不自禁地被感动。我拿着手机拍照时手都在颤抖，这不是电视剧里的情节，而是我们最亲爱的孩子们，303班38个可爱的小精灵，他们真实地表达出对父母的感情。我能感受到这群可爱的孩子们内心的激动，他们以最真实的语言讲述着我们关心、关爱他们的点滴。我们做父母的一些不经意的举动，却深深地留在了孩子们的心中，此刻，他们用最质朴的方式表达着。

就像我的女儿戴奕星，吃腚骨粥时我和她爸爸将自己碗里的腚骨挑出来给她吃，这个平凡的动作我早已忘记了，但却深深地烙在了女儿的心里。她站在台上深情地讲述着：“爸爸妈妈都不约而同地把碗里最大的骨头挑给了我……”，那碗粥不仅美味，更包含着爸爸妈妈对她浓浓的爱。这一刻，我内心被深深触动，有种想哭的冲动。当班主任卢老师说：“每个小朋友向父母送上贺卡，并说一句最想说的话的时候”，女儿兴高采烈地跑过来，给了我一个大大的拥抱，深情地说：“妈妈我爱你。”她又有点不好意思地补充道：“妈妈对不起，我……，我贺卡找不到了。”但没关系，宝贝，“妈妈我爱你”这五个字对妈妈来说已经是最美的语言了，你的拥抱对妈妈来说已经足够了。突然间，我有了一种感觉：我的孩子长大了。作为父母，我们应该反思一下，当我们期望和叮嘱孩子的时候，有时候忘记了他们稚嫩的童心世界，过早地给他们太多的期许。有时候，孩子的一次小小失误，被我们无限放大。在这里，我只想对孩子们说：“宝贝，对不起，你已经很了不起了，在爸爸妈妈心里，你是最棒的！”

在《感恩的心》音乐声中，感恩主题班会结束了。我的心里变得宽敞了许多。在回家的路上，我不禁思考：我们的孩子用他们的方式向我们表达感恩，给我们带来了惊喜。那么，作为父母，我应该感恩谁呢？是的，我要学会感恩我的亲人，在生活中给予我默默支持，在精神上给予我最大的鼓励。我要感恩那些与我不期而遇的人，是他们的微笑、眼神给了我更大的勇气和信心去面对未来的日子。当然，我也要感恩我的孩子，她给我的家庭带来了无数的欢声笑语，让我对生活有着更美好的期待。

我很庆幸送我的孩子上江东中心，非常感谢学校举办这样生动有意义的活动，它真正地拉近了家长和孩子之间的距离。我很高兴地看到，女儿在这里健康快乐地成长。感谢每一位为孩子的健康成长付出辛勤努力的老师，也感谢我们班级里每一个可爱的小朋友。让我们一起学会感恩，收获不同寻常的人生。

幼儿感恩主题班会设计方案7

感恩，有时候不需要昂贵精美的礼物，但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩，有时候不需要激情澎湃的话语，但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩，有时不需要甜甜蜜蜜的团圆，但一定要有远在异乡的真诚与思念。今天，我们要谈谈感恩这个主题。感恩是中华民族优良传统美德，懂得感恩的人才是一个真正的人。然而在当代社会生活中很多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑，个人享乐主义过强，很多青年学子不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命，给家人与社会带来了沉痛的伤痛。因此，我们要提高感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。下面，我将为大家介绍一些感恩主题班会活动方案。

班会背景：感恩是中华民族优良传统美德，懂得感恩的人才是一个真正的人。然而在当代社会生活中很多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑，个人享乐主义过强，很多青年学子不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命，给家人与社会带来了沉痛的伤痛。因此提高初中生的感恩意识与责任意识显得十分重要。

班会主题：学会感恩与爱同行

班会目的：通过此次主题班会，让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。

班会形式：讨论、表演

1、导入：播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

我们中国虽然没有感恩节，但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中，都有“感恩”。比如熟语当中就有很多是与感恩有关的：“滴水之恩，当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。我们从出生到现在，一直享受着父母的爱，接受着父母、师长、朋友的关心，我们觉得这一切是理所当然的，很少想过“感恩”二字。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

2、讨论：观看《感动中国》视频材料，谈谈对感恩的认识。

学生们纷纷表示，感恩就是对自己的亲朋好友心怀感恩，因为他们帮助了我们，使我们的生活更精彩，我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人。还有学生认为我们要感恩父母、老师以及身边的人和自然，因为他们对我们的关爱和帮助是无私的，我们应该感恩并回报他们。

3、小品《种瓜得豆》

小品讲述了一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，但当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿却不理解父母的苦心，这让观众深思：如果自己是女儿，会怎么做呢？这个小品引发了学生们对自己对父母的行为的思考。

4、讨论问题

学生们进行讨论，为什么要感恩父母、老师和身边的人。他们认识到父母和老师对自己的付出和关爱，以及身边的人的帮助和支持，都是应该感恩的。并且他们也积极提出了怎样感恩父母、老师和身边的人的具体做法。

5、观看尊师重道的视频

学生们观看了一段视频，展示了学校里对老师的尊敬和感恩之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问候老师，教师节，同学们会向老师送贺卡。这些亲切的问候和美丽的贺卡，折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。学生们也分享了自己对老师的感恩之情。

6、感恩小故事

教师向学生们讲述了几个感恩的真实故事，如六旬老父捐肾救子、年轻母亲舍身救儿等。这些故事展示了人们对亲人和社会的感恩之情，让学生们更加深刻地体会到感恩的重要性。

教师总结：

学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处做出回应，而不是漠视，学会感恩是用放大镜去看别人的优点，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮，是感情的黏合剂。感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩师长、感恩他人，这些都是我们应该学会的。通过这次班会，希望大家能够提高感恩意识，学会感恩，并用实际行动回报那些对我们付出的人。让我们一起努力，学会感恩与爱同行。

幼儿感恩主题班会设计方案8

活动目的：

1、让学生了解父母的爱，感受亲情的无私和伟大，明白为什么要感恩父母。