1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪个时代，不管什么职位，我们都应该懂得感恩。感恩是中华民族的传统美德。

2、通过与家长的谈话，我了解到现在的学生大多是独生子女，因此父母对他们大都是娇生惯养，这使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯，以及不关心他人的自私品质。有的同学甚至经常对父母大呼小叫，无故发脾气，完全不顾及家长的感受，这让做父母的很伤心。

儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”为了让孩子们能够了解父母，感恩父母，并将这种感恩落实到实际生活中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。

二、活动目的

通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，并用实际行动回报父母养育之恩。

三、活动重点：激发学生的感恩之情，树立美好的人生观，让他们拥有健康的情感观念。

四、活动准备

1、提前布置主题班会内容，要求同学们收集有关“感恩父母”的材料。

2、准备班会课件。

3、要求同学们做好关于如何感恩父母的发言准备。

4、准备一份感恩卡。

五、活动形式

讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。

六、活动过程

一、通过播放歌曲《母亲》引出主题，让学生思考为什么要感恩父母。

二、让学生感受父母的崇高、无私和伟大的爱，通过图片认识父母，并讲述父母的爱是崇高的、无私的和伟大的。

三、讲述有关父母关心爱护儿女的真实故事，让学生深入认识父母的辛勤付出。

四、让学生讲述自己和父母的故事，分享父母为他们做的事情。

五、让家长发表意见，谈谈他们对培养孩子感恩意识的看法。

六、播放歌曲《天下父母心》，向家长和在场的所有人致以感恩之情。

七、让学生写下对父母的祝福话语，比较谁写得好。

八、讨论学生如何孝敬父母，让家长点评，谈谈孝敬的重要性。

九、让学生讲述自己在孝敬父母方面的经验和做法。

十、讨论一些同学的错误做法，引导他们正确理解孝敬父母的意义。

十一、齐诵《游子吟》结束本次班会活动。

以上就是我们班这次主题班会《感恩父母 拥抱亲情》的设计过程。这次班会课还存在一些不足之处，欢迎在座的各位领导和老师们批评指正。

最后，我想借用当代作家毕淑敏的话来提醒大家：“当我们年轻时不懂事，当我们懂事时已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们要对父母多一份关心，尽一份孝心。无论是一杯粗茶还是一碗淡饭，在爱的天平上都是等值的，因为孝心无价。谢谢大家！

感恩教育小学生主题班会5

一、班会背景

现如今的学生大多是独生子女，在父母的照顾下长大，却很少从父母的角度去理解他们的辛苦和不易，还常常抱怨他们的唠叨和麻烦。因此，我们决定在即将到来的母亲节和父亲节之际，召开一次主题班会，让学生更深入地体会父母的爱，感受亲情的无私和伟大。

二、活动目的

1.让学生深刻体会父母之爱，感受亲情的无私和伟大。

2.让学生理解、关心和孝敬父母，以实际行动来回报父母的养育之恩。

3.引导学生从“感谢父母”到“常怀感恩之心”的思想转变，学会感恩。

三、活动准备

1.准备歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

2.准备文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》等。

3.设计教室场景，包括主题课件等。

四、主持人：张莉、王雪峰

五、时间：10月13号