在观看视频的过程中，很多学生流下了眼泪，他们认真地观看，反思自己是否在和父母吵架、说出伤人的话时有过类似的行为。这些泪水也许是懊悔的泪水，也许是对父母理解和体谅的泪水。学生们写下的观后感也非常真挚感人，他们意识到自己需要引导和教育，洗去心灵上的污秽，学会珍惜父母的爱，以及如何改正过去的行为。

通过感恩教育，我们让学生学会“图报”，知道如何回报父母、老师、朋友、学校和社会的付出。我们开展了一系列感恩教育活动，让学生将感恩的态度落实到实际行动中。

感恩教育的目的是让学生懂得自己的成长离不开父母、老师和社会的付出，让他们知道生命的意义在于奉献。我们要培养学生对家庭、学校和社会的责任感，让他们从小就拥有一颗感恩的心，将来过上幸福快乐的生活。

在感恩节的活动中，我们走出校园，给需要帮助的人送去了爱心和关怀，让学生们体会到了帮助他人的快乐。我们还进行了感恩作业，让学生们从小事做起，体验到回报父母的快乐。

通过这次活动，我们发现好人好事变得更多了，学生们与老师、家长的关系更加密切了，学校表现出色了，学生们更加懂得珍惜和回报。

从这次活动中，我收获了很多。我明白了班会课的重要性，班主任应该多给予学生指导和鼓励，让他们从中体会到父母的辛勤养育之恩。我也明白了感恩的意义，我们要从小事做起，用行动回报父母、老师和社会的付出。

总之，感恩教育是非常重要的，通过这样的教育，我们能够培养出有责任感和爱心的学生，他们将成为社会的栋梁之材。我们要继续开展感恩教育活动，让学生们从小就明白感恩的重要性，并将之延伸到整个社会中去。让我们一起拥有一颗感恩的心，让世界充满爱！

感恩教育小学生主题班会7

一、活动主题：感恩母亲，珍爱生命

二、活动设计思想：

现在很多学生因为学习压力大或者与父母沟通不畅而感到烦恼和暴躁，甚至出现了抑郁症、自闭症等问题，甚至有些人还有自杀倾向。我们意识到对学生进行生命教育的重要性，因此借母亲节的机会让学生了解母亲一天的工作，体会母亲的辛劳和伟大，学会感恩母亲，珍爱生命。

三、活动目标：

1. 通过本次主题班会活动，告诉大家生命不仅仅属于自己，要珍惜生命和拥有的一切，感恩父母。

2. 通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

四、具体过程设计：

1. 活动热身：观看一组图片，展示母亲从怀孕到孩子进入学校期间的陪伴成长过程。

2. 活动开始：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”同学们回答“生命”，主持人解释了生命是母亲给予我们的，引出本次班会主题“感恩母亲，珍爱生命”。

3. 活动过程：

- 诗歌朗诵《游子吟》。

- 感恩母亲的图片展示，回忆母亲对我们的无微不至的照顾，体会母亲对孩子的深深爱意。

- 讲述母爱小故事，如年轻母亲舍身救儿和孝顺儿捐肾救母等，进一步感受母亲的伟大和无私。

- 谈感受。

- 进行游戏：“谁是最了解母亲的人”，用PPT列出问题让学生回答，并意识到自己对母亲的了解还有待提高。

- 了解母亲节的由来，了解母亲节的意义和重要性。

- 提醒学生要做一件让母亲感到温暖的事，如好好学习、帮忙家务等。

- 阅读箴言，强调感恩是一种重要的素质，要学会感恩并让这个世界变得更美好。

- 生活延伸，除了母爱，还有其他值得感恩的爱，如父亲、爷爷奶奶、老师、同学和朋友等。

- 小结，珍爱生命并回顾幸福生活。

4. 活动小结：主持人总结活动内容，鼓励同学们珍惜生命，了解父母，积极与父母沟通。

5. 宣布活动结束。

以上是本次班会活动的设计，希望通过这个活动，学生们能够增强对母亲的感恩之情，珍惜自己的生命，并与父母建立良好的沟通关系。同时也希望他们能够学会感恩并珍惜其他爱的存在，让这个世界变得更美好。

感恩教育小学生主题班会8

一、教育目的：

我们要明白生命不是属于个人的，世界上的一切也不是我们独自拥有的。因此，我们要珍惜生命，珍惜我们所拥有的一切，感激他人为我们所做的努力和付出，并时刻怀有感恩的心。

二、时间：

20__年__月__日。

三、主持人：

__。

四、主要内容：

感谢父母给予我们生命，并无私地爱护和关怀我们。感谢老师教导我们知识和做人的道理。感谢朋友在我们困惑和委屈的时候给予我们力量。感谢所有进入我们生命的人，因为是他们为我们的人生增添了色彩。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。