4、幼儿口述日记，分享感恩节的过程和收获。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但我们要一直拥有一颗感恩的心，关注身边所有的美好事物和人们，成为懂得说谢谢、懂得表达感恩之情的人。让我们和孩子们每天都过感恩节吧！

感恩节主题活动策划方案大全7

一、活动的目的

现在很多青少年都习惯于接受父母、老师和朋友的关怀，但却很少想过如何回报他们的付出。感恩是我们每个人都应该具备的基本道德准则，也是中华民族的传统美德。这次活动的目的就是希望广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，学会感恩、珍惜和回报。

二、活动的组织

活动针对初一级部的学生。

三、活动的内容和安排

1、了解“感恩”(第3周)

- 设计一期黑板报，以“感恩”为主题。

- 制作一张小报，介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。

- 通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。

2、体验“感恩”(第4-6周)

- 集中观看励志演讲《让生命充满爱》(演讲大师邹越)。

- 各班开展一节以“感恩”为主题的班会。

- 收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。

3、表达“感恩”(第7-10周)

- 感谢父母养育之恩：给父母写一封感恩信，布置爱心家庭作业，开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动。

- 感谢老师教育之恩：学生向老师献真情，举行小型故事会。

- 感谢学校培育之恩：开展“我为学校塑形象”活动，组织学生清理校园卫生死角，开展“我为学校写一句感恩的话”活动。

四、活动要求

1、各班要高度重视本次活动，认真组织，追求实效。

2、表达感恩的活动由各班根据情况选择1-2项完成，也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料，及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。

五、活动评估

学校将组织对本次活动中积极参与组织和策划的班级和个人进行表彰。

感恩节主题活动策划方案大全8

如今的孩子都是独生子女，从小就被父母亲宠爱、呵护，无忧无虑地成长。他们习惯了索取，习惯了不加思考地要求满足自己的需求。即使父母再辛苦再累，也必须满足他们的要求。然而，他们从不懂得为父母做些什么，稍有不如意就会发脾气。面对这并非个别现象的现实，我们不得不思考：今天的孩子怎么了？

其中，一个关键问题是他们缺乏感恩之心。许多孩子不懂得感谢他人的帮助，甚至连一句简单的“谢谢”都不会说。这是社会文明的一种悲哀。

因此，我们需要通过活动让孩子们用心去感受，用眼睛去看，用耳朵去听，从而在心中培植一种感恩的情感。无论是面对父母、老师、快乐或者悲伤，他们都能以一颗感恩的心去面对。

为了达到这个目的，我们计划在11月的第四个星期四，也就是感恩节的时候，在各个小班教室举办这个活动。

在活动开始之前，我们需要做一些准备工作。首先，我们要收集有关感恩节的背景知识、相关故事和歌曲。其次，要布置幼儿园的环境，创造适合活动的氛围。最后，准备制作贺卡的材料。

活动开始时，我们会向孩子们介绍感恩节的来历，让他们了解这个节日的意义。然后，我们会读一篇名为《感恩的心》的故事，让孩子们通过故事的情节了解感恩的重要性。接下来，我们会欣赏一首名为《感恩的心》的歌曲，让他们用心去感受每一段旋律、每一句歌词。通过这些活动，我们希望让孩子们明白，只有用一颗感恩的心来生活，才能真正体验到这个世界充满了爱。

最后，我们会引导孩子们制作一张贺卡，表达他们的祝福和感激之情。他们可以用画笔画出自己为爸爸妈妈做的事情，表达自己对爸爸妈妈的爱。我们会帮助他们写下一句感谢爸爸妈妈的话，并将这些贺卡制作成一张大的贺卡，让爸爸妈妈知道我们是多么爱他们。

通过这个活动，我们希望能够培养孩子们感恩之心，让他们明白父母和他人的帮助是多么重要，学会用一颗感恩的心去面对生活中的一切。这样，我们相信他们将能够成为更加关爱他人、懂得感恩的人。

感恩节主题活动策划方案大全9

一、活动背景：

正如恩格斯所说的，尊师重教是一个民族强大的表现。老师是文明的传承者和创造者，他们的办公室是他们的战场，环境卫生对他们的工作至关重要。感恩节即将到来，我们希望给老师们一个礼物，让他们在一个干净舒适的环境中工作。

二、活动目的：

通过这次活动，我们希望增进师生之间的感情，让同学们学会感恩，并用感恩的心去学习和生活。

三、活动时间：20xx年x月x日中午12:20-13:10