辅导的重点和难点：我们的重点是组织欢乐、活泼的游戏活动，促进家长和孩子之间的沟通。这可能会有一些难度，但我们相信通过这些游戏，家长和孩子可以更加亲近。

活动形式：我们将进行一些游戏和交流活动。

活动时间：大约80分钟。

辅导班级：适合低年级的孩子。

场地安排：我们会在教室里安排椅子，形成两圈。家长坐在外圈的椅子上，孩子坐在内圈的椅子上。

辅导过程：

一、 开场引入：我们将一起唱《萤火虫》，并挥舞手中的荧光棒，让气氛变得更加热烈和欢乐。

二、游戏：找父母。我们将选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，然后孩子通过摸脸和胳膊来辨认出自己的父母。找对的孩子将得到小红花作为奖励。之后我们将讨论孩子们是如何辨认出自己的父母的，他们寻找了什么特征。

三、谈话活动---我的孩子真聪明。爸爸妈妈可以夸奖孩子的优点，并举例说明。孩子们也可以展示自己的才艺。我们还会针对孩子的不足给予鼓励。

四、谈话交流---爸爸妈妈真好。我们会向孩子们提问，比如他们最喜欢的人是谁，他们是否知道爸爸妈妈的生日，爸爸妈妈会如何表扬他们做得好或者考试得满分。之后还有一个默契考验的游戏，爸爸妈妈要猜出孩子绘画的全家福中哪些是孩子画的。最后还会有一个接球游戏，看哪对父母和孩子能接到最多的球。

五、学会感恩。父母将准备一份新年礼物给孩子，孩子们会打开礼物，说说自己得到了什么礼物，并猜猜这份礼物寄托了什么愿望。最后，我们会一起说“谢谢爸爸妈妈”，并拥抱他们。

六、活动结束。我们会进行一个小结讲话，回顾这次活动的收获和感受。

感恩节活动策划主题名称8

虽然感恩节不是中国的传统节日，但是它却有很深的意义。然而，在中国，感恩节似乎变成了感恩父母和老师的专属节日，而忽视了那些为我们服务的默默无闻的小人物，他们也值得我们的尊敬和感激。

在我们身边就有一群人，他们穿梭在校园的各个校区，每天都在重复着相同的路程，只为了方便我们——他们就是校车司机。还有一群人，他们每天都站在寒风中，只为了保障我们的安全，他们完全不顾寒风的凛冽，只为了服务我们——他们就是门卫人员。我们应该感激和敬重他们。为了表达对他们的感谢，学院的外联部举办了一场特别的感恩节活动。

活动的时间定在11月的某一天，具体时间根据实际情况再确定。活动的目的是向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，并帮助同学们培养感恩他人的心。活动的内容包括召集全系同学，在一张用彩色纸折成的心形卡片上写下自己想对他们说的话，也可以折叠一些千纸鹤，外加一些气球。最后，各班派代表慰问他们，并传达同学们的心意。相信他们会被我们的举动感动。

活动的经费预算包括购买一些气球、彩色卡片和暖水袋。活动的地点在教室内，活动的对象是全班学生。活动的流程包括前期的准备工作，主持人的开场致辞和嘉宾的讲话，全班合唱歌曲《朋友》，以及两个游戏环节。第一个游戏是夹汤圆，旨在锻炼同学们的团结协作能力和相互理解。第二个游戏是绿色环保时装秀，旨在增强同学们的合作与交流能力，提高开拓和创新思维，以及提高绿色环保意识。最后，全班同学合唱歌曲《我的未来不是梦》，活动结束后，辅导员对活动进行点评，团组织成员对活动进行总结。

活动的经费预算是20元。在活动中，需要注意的事项包括教室装饰由团支部负责，礼宾接待由两名同学负责，会场纪律由纪律委员负责并进行考勤，照相由负责，活动结束后班委负责教室卫生，将教室恢复原样。

通过这样一场感恩节活动，我们希望能够让同学们更加懂得感恩他人，尊重和感激那些为我们服务的人。让我们一起向校车司机和门卫人员表达我们的谢意，让他们感受到我们的关怀和支持。感恩节，不仅是一个节日，更是一种美好的情感，让我们一起传递感恩的力量。

感恩节活动策划主题名称9

一、活动名称

感恩节快乐！——【感恩你我，真情成长】

【小班：亲亲一家人】【中班：让爱住我家】【大班：感恩的心】

二、活动目标

让幼儿种下感恩的种子

三、活动安排

开幕式：11月19日

主题活动：11月22日——11月26日（包括家长半日活动设计）

闭幕式：11月25日（小、大班）、11月26日（中班）

四、阶段性工作安排：

（一）环境：

1. 制作大展板的背景海报。

2. 每位老师制作一个感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3. 小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置教室；大班制作感恩海报。

（二）开幕式：

1. 时间：11月19日上午10：00。

2. 参加人员：全园幼儿。

3. 主持人：中班。

4. 过程：

a. 主持人宣布活动开幕。