大家都认同感恩节的主菜必须是烤火鸡。烤火鸡在烘烤时要用面包来吸收流出来的美味汁液，但不同的家庭和地区在烹饪技术上会有所不同，所以用什么样的填料很难达成一致。

如今，感恩节是一个国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人一起为他们一年来所受到的上天恩典表示感谢，并虔诚地祈求上帝继续保佑。

【承接】感恩节的故事告诉我们，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，要在身边寻找自己最想感谢的人。

【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并留出空白。然后找一个同学上台，写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

(教师)为什么要把他放在这个位置呢?(询问其中一个学生)

如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次擦掉③、②、①)

如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

【总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们今天的样子，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会缺少很多乐趣。我们要感谢的人有很多，尤其是身边的人。在生活中，我们要善于发现人的优点，发现值得感谢的人。

【承接】请一位同学大声并有感情地朗读一首诗

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心;

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧;

感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人，因为他教会了你独立;

凡是学会感激，感激一切使你成长的人。

(教师)除了身边的人，我们要勇于发现值得感谢的人，因为他们的每个举动都会让你成长。

【引入】生活需要一颗感恩的心来创造，而一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

在生活中，我们要时刻怀着感恩的心对待身边的人，不仅仅是用言语，还要用行动来表达我们的感激之情。我们还可以利用节日来充分地表达我们的感恩之心，比如母亲节、父亲节、教师节等等。

学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

下面教大家一种比较简单的制作小礼物的方法——压花。在节日时，我们可以亲手制作小礼物，相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

1、发材料(每人一小包花瓣，固体胶，白纸)

2、构图(自己设计花样)

3、试摆(把花摆上白纸，看效果)

4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去)

感恩节活动策划书怎么写7

一、活动目标

通过这次活动，我们希望让孩子们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，培养起一种感恩之情。无论是对待父母、老师还是同伴，无论是快乐还是悲伤，他们都能以一颗感恩的心去面对。因为他们会明白，生活就像一面镜子，你怎么对待它，它就会怎么对待你。当你怀着感恩的心，生活也会赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间