1、各班要高度重视本次活动，认真组织，追求实效。

2、表达感恩的活动由各班选择1-2项完成，也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料，并及时上传到级部博客或发送到级部信箱中。

五、活动评估

学校将组织评估，对积极参与组织和策划活动的班级和个人进行表彰。

感恩节主题活动方案7

感恩节即将到来，我们希望让幼儿从小就学会关心他人、学会感恩、学会用心去爱身边的每一个人。为了实现这个目标，我们班将开展一次特殊的活动——“爱心之旅?走进敬老院”，让孩子们能够亲自去敬老院关爱老人、尊敬老人。

这次活动的具体安排如下：

1. 活动名称：爱心之旅?走进敬老院

2. 活动地点：敬老院

3. 活动时间：11月22日（感恩节）

为了做好活动准备，我们需要做以下几点：

1. 提前联系敬老院，与负责人沟通，取得他们的信任和配合。

2. 与家长沟通，让他们为孩子准备一些点心、水果等爱心礼物，还有孩子自己喝的水和隔汗毛巾。

3. 孩子们自制爱心卡片，准备好送给老人。

4. 准备一台面包机、舞蹈音乐、纸巾，还有一些祝福老人的话。

5. 园方准备一台园车，方便我们前往敬老院。

6. 为了保证活动的安全，我们会提前培养孩子们外出的安全规则，并请好义工家长一起来维护孩子们的安全。

活动的具体流程如下：

1. 在活动前，准备好外出活动所需的物品，给孩子们穿好园服，并向他们交待外出活动的规则。将孩子们分成三组，分配义工家长和老师到每一组，并告诉他们各自的责任。

2. 坐车到达敬老院。

3. 整队并再次交待规则和流程。

4. 孩子们参观敬老院，与老人们交流，亲近他们。

5. 孩子们为老人们送上爱心礼物和自制的爱心卡片。

6. 孩子们表演《感恩的心》和《水果》舞蹈，献给老人们。

7. 孩子们送上祝福给老人们。

8. 与老人们一起合影留念。

9. 坐车返回幼儿园。

通过这次活动，我们希望能够让孩子们懂得敬老、爱老、助老这些几千年来的传统美德，并将这份爱传递给更多的人。让我们一起度过一个充满感恩和爱的感恩节！

感恩节主题活动方案8

一、班会目的

这次班会的目的是通过感恩的主题，让学生时刻保持一颗感恩的心，对待身边的人，发现值得感激的人。让他们意识到在日常生活中，父母给予的爱，老师在学习上的奉献，以及与朋友一起成长的爱都在点点滴滴中流露出来。我们要教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，通过实际行动来表达感恩之情。

二、班会过程

我们首先提问学生，当谈到感恩时，他们会想起什么呢？然后我们问他们感恩节的起源是什么。

如果学生不清楚感恩节的起源，我们会向他们解释。感恩节起源于美国，是美国最地道、最具美国特色的节日之一。它与早期美国历史密切相关。

他们在海上颠簸了两个月之后，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。第一个冬天，大部分移民死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。他们祈求好天气，渴望获得丰收，因为他们知道收成的好坏将决定他们的生存和殖民地的命运。庄稼出人意料地丰收，于是他们决定选一个日子来感谢上帝的恩典。于是感恩节就在11月的第四个星期四庆祝，一直延续至今。

感恩节的庆祝活动多年来没有改变。人们在几个月前就开始准备丰盛的家宴。餐桌上会有苹果、桔子、栗子、胡桃、葡萄干布丁、碎肉陷饼和各种其他食物，还有红莓苔汁和鲜果汁。其中最受欢迎的主菜是烤火鸡和南瓜馅饼。

在感恩节这一天，不同信仰和背景的美国人会共同感谢上帝赐予他们一年来的恩典，并虔诚祈求上帝继续保佑。

通过感恩节的故事，我们引导学生思考，除了感谢上帝，我们还应该感谢身边的人。我们要学会发现值得感谢的人，尤其是身边的人。我们的父母让我们存在，没有他们就没有我们；老师的教导让我们有今天的成就，没有他们我们就不能坐在教室里学习；朋友陪伴我们，让我们的生活更加有趣。所以要学会感恩，并学会发现值得感谢的人。

接下来，我们请一位同学上台大声朗读一首诗，表达感激伤害我们的人、绊倒我们的人、欺负我们的人、蔑视我们的人、遗弃我们的人，因为他们都让我们成长。

最后，我们引导学生用手语歌曲《感恩的心》来表达感恩之情。在生活中，我们要怀着感恩的心对待身边的人，不仅仅是用言语，更要用行动来表达我们的感激之情。我们还可以利用节日如母亲节、父亲节、教师节等来充分表达我们的感恩之心。