第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

活动时间是20__年_月_日至_月_日，我们将征集身边感人的真实故事，并在_月_日展出于_教大厅。

第二部分：片片真情，铭记感恩

活动时间是20__年_月_日。我们将制作“感恩墙”并放在一教门前，同时提供卡片让同学们写下感恩的话语，这样大家就可以用一种特殊的方式表达爱。此外，我们还将悬挂“感恩长中，与爱同行”的主题条幅在感恩长廊上。

第三部分：感恩主题电影展播

活动时间是20__年_月_日，地点是_教__。当晚6：00，我们将播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分：放飞红丝带，传递祝福情

活动时间是20__年_月_日，地点是感恩树前。我们会装饰感恩树，悬挂彩灯和彩带，同时准备红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机和集卡箱。大家可以用红丝带绑成蝴蝶结，附上祝福的话语，然后放飞到空中，传递感恩和祝福的情感。

通过这次感恩节活动，我们希望能够唤起人们对于感恩的意识，让大家学会感恩，懂得珍惜身边的人和事，用爱和感恩去创造美好的社会。让我们一起参与感恩节活动，共同度过一个充满爱和感恩的节日。

2023年感恩节活动主题方案范文10

活动目标：

1、帮助家庭和睦，改善人际关系。

2、了解和珍惜妈妈和长辈的爱。

3、了解人们在节日时的庆祝活动。

4、体验彼此关心的美好情感。

具体要求学生从最基本的做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行动。在家庭中要尽孝心。应该做到：在家里尊敬父母、尊敬前辈、尊敬老人，讲文明礼貌。

活动难点：

理解故事内容并了解妈妈的爱。

活动准备：

小动物头饰、音乐CD。

活动过程：

一、开始部分：

播放音乐，教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》。

二、基本部分：

1、复述故事并表达感受。

引导幼儿感受故事中的含义。

2、提问引导思考。

提问：故事里面有哪些角色？

幼儿回答：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问：为什么乌鸦妈妈不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说了什么？

幼儿回答：乌鸦妈妈因为生小乌鸦而生病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？

幼儿回答：不懒。

提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？

幼儿回答：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

引导幼儿积极发言，加深对故事的印象。

三、和幼儿讨论“我的妈妈”。

让幼儿分享他们对妈妈的感受和想法。

四、活动结束部分

用简单的语言总结长辈对我们的爱。