活动主题：《常怀感恩心、常做感恩事》

活动目的：活跃学习氛围，激发创意，让学员体会西方文化，提高对学校的归属感，吸引潜在客户。

活动时间及地点：待定

活动参与者：本校学员、潜在学员、学校员工（暂定20人）

前期宣传方式：在前台显眼位置设置展架，咨询时邀请潜在客户，电话或面对面邀约学员。

主持人：中教1名，外教1名

活动形式：以感恩主题为主

活动内容及流程：

1. 感恩节的由来，介绍文化背景（外教介绍，10分钟）

感恩节起源于美国，是为了感谢印第安人帮助清教徒在新大陆上生存。1863年，林肯总统将感恩节定为法定假日。由于感恩节的文化背景和意义，我们要常怀感恩心、常做感恩事。

2. 感恩节英语教学游戏

游戏一：找单词（适合低级别学员，10分钟）

选出与感恩节有关的单词，并让学员从中找出新的单词。回答数量最多的1-3人获奖。

游戏二：推南瓜赛跑（10分钟）

3人一组，用小勺推着南瓜跑，最先到达终点者获胜。

游戏三：玉米项链（15分钟）

将学员分成小组，每个小组分发一副针线和一个生玉米棒子，比赛看谁能在规定时间内剥的玉米棒子最多。

游戏四：感恩写感谢卡（15分钟）

学员事先准备好照片，播放幻灯片同时播放《时间都去哪儿了》的歌曲，让孩子感恩父母，分享和爸爸妈妈一起成长的收获。学员轮流上台抽取卡片，表达对卡片上写的事物的感恩之情，并写在卡片背面。最后将卡片张贴在学校显眼位置。

活动所需物料及预算：

食物：苹果、桔子、饮料、零食，预算10元每人，共200元。

物资：奖品（利用学校可用物资，如笔、雨伞、书包），南瓜3个、勺子3把（共40元），玉米10根（共20元），总计260元。

人员安排：嘉宾签到及指引，会场布置。

活动拍照：记录活动的精彩瞬间。

（以上为原文改写）

感恩节主题创意活动策划方案精选5

一、活动目的：

在孩子成长的过程中，他们受到了许多人的爱和关怀，包括父母、老师和朋友。然而，很多孩子习惯于接受而不懂得回报和感恩。因此，学校决定进行全方位的“感恩”教育，努力培养孩子们懂得孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校并回报社会的高尚品德。

二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。

三、活动时间：10月9日至11月底。

四、活动步骤：

（一）宣传动员阶段

1、学校大队部制定感恩教育活动方案。

2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

3、积极培养“感恩文化”，让同学们在日常生活中潜移默化地学会感恩。

（二）实施阶段

1、“学会感恩、与爱同行”主题班会。

以班级为单位，组织关于亲情和感恩教育的主题班会，让学生们讨论、演讲或讲述自己对父母、亲人、老师和朋友的感激之情。在黑板上用大字写上活动主题，引导学生思考和表达。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

引导学生每天观察身边的人对他们的恩德，并用文字记录下来，这就是寻恩。感恩是感受到恩德并用心体味，用行动回报。报恩是回报身边人的恩情，可以用多种方式，比如说一句感谢的话，长期为班级、同学和家人做一些事情，或者帮助那些需要帮助的人。