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感恩节活动方案精选1

设计初衷

自古以来，中华民族都崇尚乐于助人、知恩图报的传统美德。然而，近年来，由于许多孩子是独生子女，他们在家人的宠溺下，开始认为别人的关心是理所当然的，只懂得索取而不懂得回报。面对他人的帮助，他们甚至连一句“谢谢”都不说。因此，我们班级组考虑借鉴西方的“感恩节”思想，举办了一个名为“亲子时装秀”的活动，希望让孩子从小就懂得感恩父母和所有关心、帮助自己的人。我们希望他们能用一颗感恩的心面对未来的生活。亲子时装秀是一个我们为宝宝们和他们的家人精心准备的亲子沟通与心灵交流的平台。我们希望天下所有的宝宝都能健康快乐地成长，所有的家庭都能和谐美满。这是我们的心愿。

活动名称

感恩亲子时装秀

活动目标

1、了解感恩节的由来，培养从小就懂得感恩、拥有一颗感恩的心。

2、通过亲子时装秀，促进亲子之间的感情。

活动准备阶段（11月16日——11月22日）

1、班级组成员制作大海报，通知家长和孩子们，海报上要包括活动的时间、地点和内容等信息。

2、班级组成员选好主持人。

3、主持人准备好主持稿。

4、准备好签到表，并规划好活动场地。

活动过程

1、主持人介绍感恩节的由来。

2、进行亲子时装秀。

3、表演手语舞蹈《让爱住我家》。

4、颁发奖项。

5、活动结束。

我们通过出海报和博客的方式宣传活动，家长们踊跃报名参加。在活动中，许多家长和孩子们穿上了亲子装，手拉手走在红地毯上，摆出了美丽的姿势。这个活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系，孩子们非常开心，与爸爸妈妈合作得非常认真。相信通过这个活动，孩子们与家长之间的感情得到了增进，他们也更加了解了感恩节的简单知识。

感恩节活动方案精选2

一、活动主题：感恩周围的一切

二、活动目的：增强同学们的感恩之心，让他们意识到身边的一切都来之不易。要记住帮助过我们的父母、老师、同学和其他人，并在感恩节来临之际祝福他们。

三、活动时间：XX年11月27日（周三）和XX年11月28日（周四，感恩节）

四、活动地点：生活广场，讲堂群102

五、活动单位：主办单位和承办单位待定

六、活动形式和具体开展：

活动形式：

1. 送贺卡和围巾

2. 在生活广场上组织全校学生一起过感恩节

3. 在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗诵晚会

具体开展：

1. 在11月27日（周三）下午，办公室成员和其他部门人员将同学们写的贺卡送到收卡人手中（收卡人只限新校区）。当晚必须全部送到。办公室人员在11月26日选择合适的时机将围巾送给书记和老师。

2. 在11月28日上午11点至下午1点，在生活广场设点组织全校学生写下自己在感恩节的所思所想。生活部和体育部在11点前搭好棚子，准备好音响和笔记本电脑，播放歌曲《感恩的心》。参加活动的同学可以扎气球参加抽奖活动，中奖的同学可以获得一张贺卡。记录纸粘在展牌上，做成一张“感恩板”。办公室和礼仪队人员在场地值班。活动结束后，生活部和体育部负责收回物品，其他人员打扫场地卫生。

3. 在11月28日晚上6点30分，在讲堂群102举行以“感恩”为主题的朗诵晚会。文艺部、学习部和办公室主要负责此次晚会。节目包括朗诵、歌曲、手语表演、互动游戏和舞蹈表演等。晚会结束后，学生会全体合影留念，收拾会场。

七、前期准备：

1. 办公室人员购买贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品和请柬，并安排人员将贺卡分发至09级每个班级，每人一张，组织大家写贺卡送给想要感谢的人。王雪萌同学负责组织同学们织六条围巾。这些工作必须在11月24日之前完成。

2. 外联部负责筹资，需要为赞助商做宣传工作，与宣传部一同完成。

3. 学习部组织09级各班准备以“感恩”为主题的朗诵，每班至少准备2个。朗诵可以加上背景音乐、舞蹈和幻灯片等。这些准备工作必须在11月22日之前完成，并打印朗诵评分标准。