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感恩节主题活动方案例文9篇
大小:470.06KB 5页 发布时间: 2023-11-24 12:55:19 9.86k 7.86k

第四部分是放飞红丝带传递祝福情,活动时间也是11月28日,地点在感恩树前。活动准备包括装饰感恩树、准备红丝带、感恩卡片等。活动形式是点亮感恩树,播放感恩歌曲,并向同学们发放红丝带,邀请他们在感恩卡片上写下真挚的话语,投入集卡箱中。活动结束后,校园使者团将传递这些祝福。活动现场还会有娱乐问答环节,随机赠送精美礼品。

在任务分配方面,办公室负责采购准备、征集感恩小故事、制作条幅和卡片、装扮感恩树及活动现场的布置等工作。思想调研部、网络信息部和社会实践部也都协助办公室开展活动。

在活动过程中,要注意工作分配的有序和协调,增强时间观念,按时完成任务。同时也要注意使者形象和工作态度。活动结束后,每个人都要写一份活动总结。活动期间要求全体成员佩戴工作证和徽章。

经费预算方面,感恩卡片预计需要500张,总计200元。条幅制作预计需要75元。红丝带预计需要90元。总计经费为365元。

通过这次感恩节活动,希望能够让大家更加深入地感受到感恩的重要性,同时也传递爱与感恩的正能量。让我们一起在感恩的氛围中共同成长,共同前行。

感恩节主题活动方案例文4

感恩节即将到来,作为幼儿园,我们要为孩子们举办一些有意义的活动,让他们在成长的过程中得到进步,同时也得到家长的认可。以下是一些活动方案,希望能给你带来帮助。

首先,让我们来了解一下感恩节的背景。感恩节是美国和加拿大的共同节日,原意是为了感谢上天赐予的好收成。在这一天,人们不论多忙,都会和家人团聚。在美国,感恩节是在每年11月的第四个星期四,而加拿大则是在10月的第二个星期一。

接下来,我们确定了活动的主题是“感恩你我,真情成长”。针对不同年级的孩子,我们制定了不同的主题,小班的主题是“亲亲一家人”,中班的主题是“让爱住我家”,大班的主题是“感恩的心”。

我们举办这些活动的目的是进行感恩教育,让孩子们懂得感恩,发展他们的情感和生命素养。我们知道,中国有着久远的礼仪传统,感恩图报是我们的美德之一。然而,随着社会的发展,孩子们大多是独生子女,家人的溺爱导致他们以自我为中心,只知道索取而不懂得感激。因此,我们要抓住每一个教育契机,对孩子进行感恩教育。

在活动前的准备工作中,老师们要进行宣传发动,向全校师生进行《学会感恩》的演讲,让大家了解活动的意义。同时,我们还要教孩子们唱歌《让爱住我家》,学习感恩节的由来。对于幼儿来说,他们要画一幅画来感恩父母,并且为爸爸妈妈擦护手霜。大班的孩子还要去敬老院表演节目,给爷爷奶奶送上祝福。

家长也是活动的重要参与者,他们要学唱《让爱住我家》,并参与“爱的传递”活动,填写爱心卡,鼓励孩子把爱心卡送给老师或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

在活动当天,我们安排了不同年级的不同活动。小班的孩子们要了解感恩节的来历和食物,并品尝同伴们带来的食物。中班的孩子们要通过重阳节来传递敬老爱老的传统美德,为爷爷奶奶表演节目,给他们捶背,剥桔子。大班的孩子们要谈谈自己想感恩的人,并制作贺卡送给他们。

最后,我们给家庭布置了一些作业,比如认真吃妈妈做的饭菜不挑食,帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捶背等。

通过这些活动,我们希望能够在孩子们心中播撒感恩的种子,让他们知道该如何感恩他人。同时,我们也希望家长能够参与到活动中,共同培养孩子们的感恩之心。感恩节即将来临,让我们一起用行动来表达我们对亲人和他人的感激之情吧!

感恩节主题活动方案例文5

活动目标:

1、通过小游戏,增进孩子和家人的感情,让孩子懂得感恩。

2、通过游戏,让幼儿和家长了解感恩节的各种活动,为感恩节当天的活动做准备。

前期准备:确定游戏内容。

活动过程:

一、游戏创编

通过集体讨论,将幼儿关心和照顾家人的行为转化为亲子游戏,让家长和幼儿一起在家中进行游戏。

1. 游戏名称:猜猜看

游戏目标:幼儿根据图片进行动作,家长猜测动作内容,让幼儿体验聋哑人的生活,并加深亲子感情。

材料准备:各种动作卡片,如洗脸、刷牙、穿衣等。

玩法:

1. 爸爸给宝宝展示图片,让幼儿模仿图片上的动作。

2. 妈妈根据幼儿的动作猜测,如果猜对了,就给予拥抱奖励。

3. 爸爸和妈妈交换角色,再次进行游戏。

注:这个游戏需要至少两个大人和一个幼儿参与。在游戏外,爸爸妈妈可以给孩子讲一些关于聋哑人的故事,让孩子了解聋哑人的生活,激发他们关爱聋哑人的情感。

2. 游戏名称:给盲人引路

游戏目标:通过体验盲人行走的不便,激发幼儿帮助和关爱残疾人的意愿。

材料准备:蒙住眼睛的布和一些障碍物。

活动过程:用布蒙住幼儿的双眼,家长在终点用语言引导幼儿避开障碍物,顺利到达终点为胜利。

3. 游戏名称:穿衣本领大

游戏目标:在游戏中复习巩固穿衣的过程,让孩子能够正确穿衣,增强自理能力。

材料准备:幼儿已经学过的穿衣儿歌。

活动过程:爸爸和宝宝各拿一件衣服,妈妈说“开始”,宝宝和爸爸比赛穿衣服,谁先穿好谁就是胜利者。

4. 游戏名称:心有灵犀一点通

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