2. 开幕式和分工安排。

- 时间安排：按照大、中、小班的顺序进行。

- 家长宣传工作要做好。

- 推选一位能营造气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排和家长配合情况。

- 设计一个感性的开场方式，让家长了解活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。

- 各级部自己负责整理所需音乐。

- 拍摄和收集开幕式过程资料，由大班级部负责及时上传活动新闻。

3. 中班级部准备去孤儿院的相关事宜。

- 家长宣传工作要做好。

- 联系孤儿院和车辆，准备好标语和横幅。

- 准备好幼儿园园旗、园服和园帽。

- 准备慰问礼品。

- 进行幼儿安全教育和礼貌教育。

- 拍摄和收集过程资料，并及时上传活动新闻。

感恩节策划方案通用版3

一、活动背景

现在的孩子都是独生子女，在父母的呵护下成长，他们享受了很多爱，却渐渐地把这视为理所当然。他们习惯索取，习惯“说一不二”，即使父母再辛苦也必须满足他们的要求。然而，他们却不懂得为父母分担，稍有不如意就发脾气，甚至以死相逼。面对这种现象，我们作为教育工作者不得不思考：为什么现在的孩子越来越不懂事？我们的教育条件越来越好，物质生活越来越丰富，为什么他们却缺乏感恩之心？这是为什么呢？

我认为原因有很多，但其中一个关键是缺乏感恩。现在的孩子很多都没有感恩的心，甚至连一句“谢谢”都不会说，这是社会文明的悲哀。作为教育工作者，我们需要提醒和引导他们，唤起他们内心深处的善良和感恩之心。于是，我们想到了借用西方的感恩节，在学校内开展“心存感恩，永不言弃”的系列活动。

二、活动目的

通过为期一个星期的活动，让孩子们亲自去感受、体验，培养他们内心的感恩情感。无论是对父母、老师、朋友还是对手，无论是快乐还是伤心，他们都能以感恩之心去面对。他们将明白，生活就像一面镜子，你对她哭，她也会对你哭；你对她笑，她也会对你笑。当你心存感恩，生活也会给予你光明和希望。

三、活动时间和地点

活动时间为每年11月的第四个星期四，正好是感恩节。活动地点在学校内进行。

四、活动前的准备

1. 收集与感恩节相关的知识、故事和歌曲，通过网络和图书馆进行收集。

2. 各班级征集“感恩箴言”，并从中选出10个优秀的“感恩箴言”进行评选。

3. 打印宣传资料和评分表等。

4. 在校园内布置海报等宣传物品。

5. 与当地广播电台合作，让学生在电台免费点歌并送出祝福（写下祝福语）。

6. 在作文课上，让学生以感恩为主题写作文。四到五年级的学生写作文，三年级的学生写一段话，一到二年级的学生说几句话。

7. 少先队大队部干部开会分工，深入到各个年级，确保活动的影响力和完整性。

感恩节策划方案通用版4

一、活动背景：

感恩节是西方的传统节日，正好与我校“百草园”实践基地果蔬成熟的时候重合。为了延伸感恩的意义，我们决定在这个时候开展感恩活动。除了感恩父母和老师，我们还要感恩社会、感恩世界、感恩大地。

实践基地里的果蔬成长需要老师和同学们的努力，让学生参与感恩活动，可以让他们体会到收获的喜悦，明白付出会有回报，以及劳动的重要性。同时，让学生与别人分享自己的劳动成果，也能感受到分享的快乐。

二、活动目的：

通过亲身体验，让孩子用眼睛去看、用耳朵去听、用心灵去感受，培养感恩的情感。无论是对待父母、老师、朋友还是对手，无论是面对快乐还是悲伤，他们都能用感恩的心态去面对。因为生活就像一面镜子，你怎么对待它，它就会怎么对待你。

当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动中体验快乐，锻炼动手能力，领悟到付出才有回报，并感受到分享的快乐。

三、活动时间与地点：

时间：11月__日至11月__日

地点：“百草园”实践基地