学校、家庭和社会。

六. 活动对象：

所有学生。

七. 活动流程：

1. 以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并推荐优秀班会在全校集中展示（班团活动观摩课）。

2. 各班办一期感恩教育专题海报，学校将组织进行评比。

3. 举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩、感谢老师教诲之恩、感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩的活动。

4. 感谢祖国培养之恩：收集有关祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步等资料，并在班级内分享。

5. 感谢父母养育之恩：组织学生参加“感恩家书”征文活动，进行爱心家庭作业和为父母尽孝心的活动。

6. 感谢老师教诲之恩：配合学校优秀教师的评选活动，开展学生向老师表达感激之情的活动。

7. 感谢同学帮助之恩：在班级内举行畅谈会，让学生分享彼此帮助的故事，开展互帮互助的活动。

8. 感谢社会温暖之恩：组织募捐活动，帮助需要帮助的同学；参加义务劳动，做社会小志愿者；进行慰问活动；观看感恩教育主题电影；举办主题演讲或歌唱比赛等。

以上是“心存感恩，与爱同行”活动的一些示例，希望通过这些活动，让学生们养成感恩之心，培养出孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的品质。

感恩节主题活动幼儿园方案通用7

活动时间：感恩节是每年11月份的第四个星期四，今年是20__年11月26日。

活动地点：在幼儿参与的所有活动场所进行。

活动主题：《感谢生命中有你》。

活动目标：通过感恩节活动，让幼儿从小就懂得感恩父母、感恩老师以及所有关心和帮助自己的人。具体目标包括：让幼儿和家长了解感恩节的来历，体验感恩节的庆祝活动；在老师和家长的心中传递感恩的信念，营造感恩的人文环境；通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好；在幼儿的心中播撒感恩的种子。

活动准备：老师们学习《感恩的心》手语舞蹈和《让爱住我家》，了解感恩节文化；园长准备感恩主题的发言和主持词；幼儿学唱《让爱住我家》；通知家长学唱《让爱住我家》；全园发放感恩信，告诉家长感恩节的来临和家长参与的意义，并对家长表示感谢；开展“爱的传递”活动，鼓励幼儿将爱的叮咛卡送给妈妈；在大厅和班级进行感恩节的布置，包括制作大火鸡、标识语和张贴经典语录；每个班级制作感恩节主题海报、装饰班级环境，组织感恩节相关教育和制作感恩贺卡；开展感恩周感恩行动，让幼儿为家长做一些小事情。

活动流程：活动当天，全体幼儿在操场集合，播放感恩节相关的音乐，然后由主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节的知识。接着，教师带领幼儿集体表演歌曲《让爱住我家》，并大声喊出对家人的爱。之后，教师表演《感恩的心》，带领大家拥抱身边的人。

活动结束和延伸：感恩节活动的新闻稿发表，园长对活动做总结。每个班级精彩照片发至班级博客与家长共享。幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并通过说、亲、抱等形式表达感谢。记录幼儿讲述的感恩节过程与收获。引导幼儿：感恩节虽然结束了，但我们要一直拥有一颗感恩的心，关注身边的美好事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节！

感恩节主题活动幼儿园方案通用8

感恩节是一个重要的节日，它提醒我们不仅要珍惜身边的人和事物，还要学会感恩。感恩并不一定需要昂贵的礼物，更重要的是要有细致入微的关怀和问候。下面是我为大家精心收集整理的感恩节主题班会方案。

活动目标：

通过这次班会，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

活动准备：

1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

2、准备《我有一个幸福的家》歌曲的磁带或碟片。

3、同学们编排节目。

活动过程：

1、开场：

主持人代表全班同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎他们参加主题班会《爸爸妈妈，我爱您》。

2、诗歌朗诵：

学生们朗诵《妈妈的手》这首诗，表达对父母的感恩之情。

3、难忘的回忆：

学生们分享自己和父母的感恩故事，通过照片和奖状等展示父母给予的爱。

4、谈话互动：

学生们回答关于父母的问题，家长们也可以分享自己的心里话。

5、游戏互动：

学生们参与一个叫作《心灵感应》的小游戏，与家长一起完成任务。